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培训内容：Pro/E三维造型设计、曲面设计、装配图、装配体爆炸图、工程图、造型、板金件设计、钣金设计、产品效果渲染等。 （可选择培训Proe 野火版5.0 或新的 Creo 2.0 版本）
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定了！未来五年，这才是“金饭碗”！

之前鄙人写了关于“匠心筑梦”这样的一篇文章《“大国工匠”在……我们的视线中，越来越清晰了》，讲述了技工的重要性以及前景。今天来分享一下这篇文章，刚好是“匠心筑梦”的延续……
近日，人社部印发《技工教育“十三五”规划》（以下简称“规划”），这是人社部个关于技工教育的五年规划。快点摒弃“考上大学才有出息”的陈旧观念，国家说了，未来五年，这才是“金饭碗”！一起来看看。

规划明确4条基本原则，6大发展目标
《规划》明确提出到“十三五”末期，基本形成办学规模适合市场需求，结构适应产业发展，校企融合贯穿办学过程，教学改革实现工学结合，实习实训与工作岗位紧密衔接，技能人才培养层次规模与经济社会发展更加匹配，社会服务功能更加健全的现代技工教育体系。

4条基本原则

坚持统筹规划、坚持就业导向、坚持内涵发展、培育工匠精神的基本原则。

6大发展目标

明确提出“布局更加合理、功能更加健全、管理更加规范、质量持续提升、特色更加鲜明、环境更加优化”的六大发展目标。

对应6大发展目标，分别提出具体措施：

——在优化布局方面，是统筹东、中、西部区域协调发展，优化技工院校结构，大力发展技师学院，支持行业企业办和民办院校发展，稳定学制教育规模。

——在增强社会服务能力方面，是明确技工教育服务就业创业、服务技能人才发展、服务脱贫攻坚、强化国际合作交流等要求。

——在规范管理方面，主要从规范技工院校内部管理、学制、学籍、资助和督导评估等方面提出要求。

——在提方面，是加强建设、教材建设、科研教研、师资建设、信息化建设等工作。

——在增强特色方面，是坚持校企合作、培养、标准化发展等特色。在优化发展环境方面，主要从政策、资金、项目、宣传等方面，引导各地、各行业加大对技工院校的支持。
规划有啥亮点？给力！

技工院校预备技师将按本科学历落实待遇

一是明确提出技工教育10项主要发展指标；

二是从技工教育事业发展的不同纬度，提出六大发展目标，并相应地提出具体措施；

三是提出把培育工匠精神作为技工院校教学内容，贯穿技工教育全过程；

四是强调增强技工院校主管主办单位对技工教育的管理与服务职能，强调人社部门在落实规划过程中的主体责任；

五是坚持，提出大力发展技师学院、实施技工教育计划，着力培养大国工匠；

六是明确技工院校中级工班、工班、预备技师（技师）班毕业生分别按相当于中专、大专、本科学历落实相关待遇；

七是明确技工院校比照同层次职业院校标准落实经费。

八是落实中央有关文件精神，分别对脱贫攻坚、国际交流合作、教材建设等工作提出具体要求；

九是更加注重规范办学、规范管理，从五个方面系统地提出规范性要求；

十是更加注重基础工作，对招生、建设、教研教改等方面提出要求。

这个“金饭碗”，你值得拥有！

紧俏

2015年底，全国共有技工院校2545所，其中，技师学院434所，在校生322万人，就业率达到97.4%，骨干院校就业率达到。

目前，我国中技工人才数量不足、缺口较大，技能人才整体结构不尽合理，高技能人才地区和产业分布不均衡，使得某些高水平、的工业设计只能停留于的图纸上。这不仅制约着单个企业的发展，更对我国制造业整体水平的提升产生不利影响，严重些说，甚至使得民族工业的崛起缺乏坚实根基。

重视

今年3月，在工作报告中明确提出要“鼓励企业开展个性化定制、柔性化生产，培育精益求精的工匠精神，增品种、提品质、创品牌。”

今年12月8日，在北京召开的高技能人才座谈会上，副马凯指出，高技能人才是我国人才队伍的重要组成部分，是工人队伍的核心骨干和代表，是创新技术技能、创造社会财富的重要力量，在推动技术创新、经济发展和社会进步中发挥着重要作用。

马凯强调，实施创新驱动发展战略，落实中国制造2025，推动经济提质增效升级、迈向中水平，加快培养一支数量充足、素质优良、结构合理的技能人才队伍。

实惠

今年3月17日，“十三五”规划纲要正式公布。3月21日，《关于深化人才发展体制机制改革的意见》（以下简称《意见》）公布。纲要和《意见》明确，要在薪酬、落户、培训等方面采取措施，提高技术工人待遇。

①不断提高经济待遇
纲要指出，要健全高技能人才薪酬体系，提高技术工人待遇。同时，《意见》中也有类似表述：“不断提高技术技能人才经济待遇和社会地位。”

②制定激励办法
纲要明确，保障人才以技能要素参与利益分配，以市场价值回报人才价值，强化对人才的物质和精神激励。

而《意见》则提出了具体措施，要研究制定技术技能人才激励办法，探索建立企业技师制度，试行年薪制和股权制、期权制。

③弘扬工匠精神，更受社会尊重

今年，工匠精神进入工作报告，“培育精益求精的工匠精神”。

纲要进一步明确，强化对人才的精神激励，鼓励人才弘扬奉献精神。营造崇尚的社会氛围，大力弘扬新时期工匠精神。

④落户大城市不是梦

纲要提出，省会及以下城市要全面放开对高校毕业生、技术工人、职业院校毕业生、留学归国人员的落户限制。

同时，纲要也要求推广技术职称、技能等级等同大城市落户挂钩做法。

⑤完善教育模式，培养“大国工匠”

《意见》提出，建立产教融合、校企合作的技术技能人才培养模式。大力培养支撑中国制造、中国创造的技术技能人才队伍。

来源:工人日报、人民网 责任编辑:宋雅宁
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