智能学生手表

应用范围：
体佰分手环可以广泛应用于：
1、隔离、复工、返校学生、养老院和医院等需要体温监测人群
2、老人、学生等各类人员的安全卫士
3、马拉松等运动，心率实时监控和位置监护
4、环卫、工地、护工、护士和各类人员等考勤和监控
5、医院病人、护理院、养老院等特殊人员
6、其他各类需要手环的场景

隔离监测模式--病情监测手环--隔离人群健康监测

隔离模式：合适于居家、酒店、医院、核算检测中心等隔离场景。
隔离模式需要配和欧孚蓝牙信标，若手环离开蓝牙信标覆盖范围（50平米左右）会报警。这样就可以启动居家、酒店隔离等应用。
若用多个蓝牙信标可以实现较大范围的围栏，如下图所示（控制发热的人员 在范围内活动）

多重定位
GPS+北斗（Glonass）双模定位，基站定位
Wifi定位（扫描Wifi MAC 地址和RSSI）
蓝牙定位（广播和扫描）

NB-IoT手环，适用于学生、养老、工矿企业、环卫工人监测、防走失监测；支持定位、测温、血氧、血压、睡眠等功能

体育课上应增加身体素质训练
据有关调研结果表明，目前部分学校的体育课的教学课程模式仍然是整队集合+跑步热身+解散，让学生自由活动。试想这样下去，学校的体育如何得到发展，学生的体质又怎样能提高。

改善学校的硬件和软件设施，保障体育课的进行
和教育部门等有关部门应加大对学校场地、器材、设施等方面的投入，尤其是城郊或农村，相关部门更应该加重关心力度，增加投入。体育场地器材设施是体育教学正常进行的物质条件之一。建造各种适合运动的多功能体育场馆，同时要统一购置、配备多种体育器材，以保障体育课同时开展。
对体育教师师资队伍进行培训，并提高体育教师的地位和待遇。当前体育课被看作“非主科”，体育教师不被重视，地位较低。本来一周体育课就少，还有部分“主科教师”为提高自身科目的教学质量占用体育课上课时间，这在一定程度上削减了体育教师上课的积极性，势必会导致体育课质量问题，体育课运动负荷达不到标准等问题。当前部分教师找不准自身的定位，教学水平和科研水平止步不前，没时间、没机会参与新的培训学习。应多组织体育教师参与体育知识技能的学习，如国培计划等，提高他们的教学和科研水平，为体育课的开展提供软件支持。