在学校内设置石雕人物的目的是以雕塑感化、教育、激励师生为学校增添光彩。而雕塑本身也需要周围的环境,包括雕塑的基座和紧靠雕塑周围的小环境来衬托。 校园雕塑大都运用抽象与象征、隐喻和悖论的手法表现,特别是我国的校园文化人物雕塑,一般具有纪念性、象征性、激励性、装饰性等特点,思想审美、重视德育潜化,汉白玉石雕老子,或着重表现人类的智慧和对真善美永恒的追求。校园雕塑的主题选择要符合校园的文化内涵和文化底蕴。如在校园里我们经常见到的雕塑就是一些文化名人学者,比如孔子像、鲁迅像等,石雕老子,还有一些精神榜样,如雷锋雕像、陶行知像等,石雕历史名人老子,这些校园文化人物雕塑的选择就非常符合一个校园的文化氛围。校园雕塑摆放的位置也是需要慎重选择的。它的摆放位置要与周围的环境协调一致,才能起到相得益彰的效果,园林雕像石雕老子,否则容易给人画蛇添足或不伦不类的感觉。