时间过的飞快,两年了,我尝到了成长的快乐。永远都无法忘记,当我刚刚踏入阳光的天,我的心情是多么的忐忑,面对陌生的坏境,我有点拘谨,面对不熟悉的工作,我有丝茫然。领导们看出来了,他们给了我肯定的眼神;同事们看出来了,他们手把手的教我。正是这些领导与同事,他们很快扫除了我的顾虑,让我走出了不适应,自信满满的站上我的岗位。
光阴荏苒,岁月从指间悄悄流逝,面对过往的青春,绚丽的梦在心中沉淀,七彩的故事在划过心田,成长留下清晰的印记。回眸年华的远徉与青春季节的轮回,几多思索,几多感悟,在心间旖旎成一处风景,在岁月的河流中,我慢慢欣赏。今日,在这里我希望能与各位一起分享我的思考,我的感悟,更希望能带给各位一些收获!
不知何时,耳中充满喧嚣,再也听不到爱的声音;不知何时,双眼被阴霾蒙蔽,在也看不到美丽的景致;不只何时,心中充斥悲愤,感觉不到善良的存在;我像一个受伤的小鸟,心中充满痛楚,却不知怎样疗伤;我像一个迷失方向的孩子,心中满是绝望,走在漆黑的夜。时间滴答滴答,岁月从耳边走过。哭过,笑过;笑慰着生活的给与,承纳着命运的色彩纷成。经历了年轻的懵懂,收获着成熟的心路里程。不知何时,喧嚣渐渐退去,阴霾悄悄退去,悲愤化为宁静,直到那不经意的一天,我发现一切都不曾改变,改变的是自己的心。时间给我换了一颗懂得感恩的心!
会议之后,人们还回味着让许多人感动的细节。2007年10月16日,一位12岁的小记者,向教育部部长周济提问:“的小书包为何还那么重?”周济回答:“报告中提到了减轻中小学生课业负担的问题。”着眼于发展方向和民族发展未来的报告,居然关联着小学生的书包。为何的关注教育呢?教育涉及民生,涉及到千千万万个家庭,涉及到祖国的未来。然而,如今教育问题更多的是社会发展的滚滚巨浪衍生出的新问题,是难以沿用旧有思路去解决的。这就需要用科学发展观为指针,,打破旧有思想的桎梏。
大计,教育为本;教育改革,教师。要想解决现问题,就需要有的教师队伍。大好比为送来了一道精神大餐,如何做一名教师,值得我用一生去回味。
要有责任心。“视教育为己任,视学生如己出”。把教育当作义无反顾的责任,把学生当成的孩子来对待。“教学生六年,为学生六十年,为三!”就要有这份责任心!家庭来说,孩子的,便是的,孩子的失败,便是的失败。家长把的希望托付给了教师,就要自身素质,的资源来教育培养孩子,让每个孩子都能健康成长,发展,为社会,让家长放心。