校园不锈钢雕塑先天的颜色光泽鲜亮、不易生锈、易清洁、抗风能力强、及很强的可塑性等优势特点成为校园雕塑的主流特色。校园不锈钢雕塑大都运用抽象与象征、隐喻和悖论的手法表现,具有纪念性、象征性、激励性、装饰性等特点,思想审美、重视德育潜化,或着重表现人类的智慧和对永恒的追求。不锈钢雕塑在研究发明时有三大元素:主题、环境、创意。
校园不锈钢学无止境雕塑是校园的精神文化是校园文化的核心,是学校的灵魂,它包含了学校校园的历史传统和被师生所认同的文化观念、生活理念等意识形态,是一所学校有别于其他学校的本质和个性,是校园文化的精神财富。学校教育这一块是一个非常重要的环节,也是而且现在学校的文化建设也是对学生的一种教育,这种教育都是对学生的隐性教育。
校园环境中重要的是校园雕塑,校园不锈钢学无止境雕塑不仅美化了校园环境,还体现了校园文化,彰显时代精神。校园不锈钢学无止境雕塑的设计制作应与校园环境相协调,体现出宜人的、充满活力的校园文化内涵;同时也是一所学校校园文化品位的重要标志;它还以其特的艺术形式表达学校的特色、张扬学校个性;同时也美化环境、增强学校的文化底蕴,对学生的道德教化、心理素质培养作用非常大,它使学生在潜移默化中习得经验、知识、能力。