荀子升平书卷石雕校园景观石雕

　　荀子（约公元前313年——公元前238年），名况，字卿，华夏族（汉族），战国末期赵国人 [1-7]  。思想家、文学家、政治家，时人尊称“荀卿”。西汉时因避汉宣帝刘询讳，因“荀”与“孙”二字古音相通，故又称孙卿。曾三次出任齐国稷下学宫的祭酒，后为楚兰陵（位于今山东兰陵县）令。

　　荀子对儒家思想有所发展，在人性问题上，提倡性恶论，主张人性有恶，否认天赋的道德观念，强调后天环境和教育对人的影响。其学说常被后人拿来跟孟子的‘性善论’比较，荀子对重新整理儒家典籍也有相当显著的贡献。书卷，汉语词汇。拼音：shū juàn释义：1、.书籍。古代书本多作卷轴，故称为"书卷"。2、.犹墨迹。

　　石雕简单的说就是用石头雕刻的作品-艺术品。石雕的历史可以追溯到距今一二十万年前的旧石器时代中期。从那时候起，石雕便一直沿传至今。在这漫长的历史中，石雕艺术的创作也不断地更新进步。不同时期，石雕在类型和样式风格上都有很大变迁；不同的需要，不同的审美追赶求，不同的社会环境和社会制度，都在制约着石雕创作的发展演变。石雕的历史是艺术的历史，也是文化内涵丰富的历史，更是形象生动而又实在的人类历史。如今常见的就是城市石雕、园林石雕、校园石雕。下面为大家简单介绍一下校园石雕。

　　孩子是祖国的花朵，是国家的希望，我国的总设计师邓小平曾经说过教育要面向世界、买对未来、我国正在实施科教兴国战略，可见教育的重要性，校园是培育莘莘学子的摇篮，在学校中我们从小学、中学到大学，实现了从小孩到成人的蜕变，校园环境对一个人的成长至关重要，我们在优美的环境中可以身心愉悦，这一点上校园石雕功不可没，校园石雕中有人物雕塑景观雕塑等等数不胜数，无限的创意尽在其中，让我们一起走进校园、那里的风采。

　　校园石雕的隐性教育功效体现在多方面，体现为对学生价值判断的影响，这其中传统的伦理道德和时代的主导思想又表现得十分。校园文化雕塑，这种物化了的精神载体，它集中反映了学校这个特定群体的道德价值观和审美取向，是进行道德教育、审美教育的好的素材之一。