校园电视台建设

校园电视台

校园电视台就是在学校里建立的电视台。随着现代教育事业的不断发展，适应素质教育的要求，开放性、交互式的多媒体视频教学逐步被应用到教学实践中。数字化校园电视台的建立可以促进学生自主探索、创新学习的能力，并且可以开阔学生的视野，在教师、学生之间建立起一个互动式的视像网络教学平台。另外校园电视台可以让学校创办出自己的特色，比如对学校重大事件进行记录宣传，请学校里面各个科目的进行学习上的交流以供同学和老师观摩共同学习等等。

基本理念

校园电视台的核心理念是尊重、支持、引导、快乐。
尊重学生的权益。
支持学掘自身潜能。
引导学生健康、快乐地成长。
让每个学生都有佳的人生开端，以及都有欢乐无限的生活空间。

组建

校园电视台主要由演播室、摄像机、录制编辑系统、自动播出系统和网络流发布平台五大部分组成。校园级别的电视台一般来说属于民用级别，各个学校根据财力和需求的不同所需设备不尽相同。
校园电视台主要有以下设备：
2台或者以上的摄像机、三角架、一台非线性编辑设备、放像机、调音台、特技台、监视器、计算机、无线通话、采访话筒、有线电视直播（或者网络直播）设备；另外可选三维虚拟演播室、字幕机、提词器等等。
简单的校园电视台除需具有上述设备外，需要有一间的演播室，演播室需要进行光学、声学的装修等等。

设备简介

1.摄像机 摄像机对于一个电视台来说应该是基本的素材采集设备了，主要用于视频的采集，摄像机的配备学校可根据现场要求，资金能力等因素来选择广播级、级、民用级的设备。

2.非线性编辑系统 非线性编辑系统对于一个电视台来说是对素材或者节目进行后期编辑的设备一般该系统主要由软件配合相应的板卡构成。

3.特技切换台 特技切换台主要应用于节目录制过程中不同机位视频或其他素材之间的切换，并可对切换过程实时添加简单的过场效果实现不同镜头的平稳过渡。

4.字幕机 字幕机主要用于节目录制或者直播过程中实时添加字幕信息，并可以叠加台标、角标并对添加的信息进行效果的编辑。

5.真三维虚拟演播室 对于条件比较好的校园来说可以在自己的电视台配置真三维虚拟演播室系统，该系统主要可以利用其逼真的三维效果对录制的节目进行抠像，使录制出的节目就像主持人在一个真实的场景中录制的一样，给人以全新的视觉冲击，而且还可以根据不同节目的需要制作不同风格的三维场景提高了校园电视台的使用范围，增加的节目的丰富性！

6.三基色柔光灯：针对会议室、多媒体课室、报告厅、礼堂、课室、教室等空间而开发的专利产品。 优点是不遮挡视线，不眩目，可调节投光角度，可广泛应用于电视会议室、学术报告厅、电教室等场所作为电视摄像照明灯具。