逆反心理在青少年成长过程的不同阶段都可能发生,且有多种表现。如对正面宣传作不认同、不信任的反向思考;对人物、榜样无端怀疑,甚至根本否定;对不良倾向持认同情感,大喝其彩;对思想教育及守则遵纪的消极、抵制、蔑视对抗等等。
家长应辩证看待孩子的青春叛逆期,该阶段是孩子世界观形成的关键时期,其个性和创造性都恣意升腾,侍机张扬;同时,由于孩子身心发展、所受教育的局限,他们形成的诸多想法并不成熟甚至偏激,这就需要靠外界教育正确引导孩子。但在现实的教育中,一些家长却很容易陷入教育两极分化的误区。
拥有标准化运动场地、多媒体教室、学生公寓、办公室、食堂、农业实践基地等,是集辅导、感恩教育、文化知识学习、行为规范、体验式教育于一体的培训机构,既达到矫正不良习惯(早恋,叛逆,厌学等)、补充文化知识,还能培养学生的品格,区别于其他临时租用挂靠的培训机构。