纯软件语音室

全数字多媒体网络语音室技术说明

一、产品介绍及特点
十年磨一箭，经过长时间的测试，综合了多数学校老师的宝贵意见，通过多名研发人员的不懈努力，全数字多媒体网络语言学习平台终于以崭新的面貌与大家见面了，在此要感谢我们的技术和研发人员对本系统所作出的贡献，以及学校老师向我们提供的宝贵意见。本语言学习系统主要面向大中院校以及中小学的英语教学，根据学校英语老师实际的教学需求，本着操作简单、功能实用、性能稳定和技术的原则，力求达到减轻教师负担，提高教学质量，增强学生兴趣的目的。

功能特点：
1．48K的音频采样率，设备采集,无任何压缩，确保语音的逼真还原。
2．多线程、环状数据缓冲带技术确保语音延迟小、无断裂。
3．实时、同步传输任何外部的音频和视频设备的图像、声音，无任何延时和不同步。
4．强大的音视频广播功能，支持所有常见媒体格式并进行广播功能。(.rmvb,.mpg,.asf,.mpeg4,.wmv,.avi,.mp3,.wav,.rm)。
5．强大的课堂教学模式，支持电子画板、文字白板以及视频之间的任意切换，并支持Text-To_Speech(文本自动发音)。
6．高度仿真的模拟考试，包括（纸卷考试、听力考试和国家四、六级口语考试），并。创人性化的考试答案对照批阅系统，客观题部分自动评分，可让教师轻松在家批改试卷或者当堂点评试卷。
7．情景对讲系统，可多至3人为电影配音并同时广播给其他学生收听和观看。
8．字谜竟猜功能，教师可向学生提供单词让学生竟猜。
9．的软件屏幕广播系统，驱动级的底层支持、关键帧插值算法能提供接近实时的广播速度、色度饱和自然过渡的画面效果以及适中的带宽占用。

二、功能介绍
一、系统功能介绍：
1、教师功能：
全通话：全体学生可听到教师的讲话。
师生通话：教师与选定的组或一个学生的双向通话。
备课：教师可以对不同的多媒体资料进行处理、编辑，制作成教案以备调用。
影视频广播：音视频编码器能将教师授课的音频、文本及多媒体的音视频信
号发送到学生终端，支持书签功能。
屏幕广播：教师将其电脑的桌面图像和电脑声音实时发送给学生，并提供电
子教鞭。
分组讨论：学生终端可按顺序分组或者任意方式，进行2人、3人或4
人的小组讨论。
实现变速不变调播放、书签设置、循环播放：音频播放时在音调不变的情况
下可调整播放速度，可以根据需要在音视频资料上做位置标记，学生终端对
系统资源库节目的选择段落重复播放，可设置5个书签点。
语音示范：教师将某一个或某几个学生的声音传给预先选定的某一组学生或
全体学生。示范时，教师与做示范的学生对讲通话。
默写词组和短句：可以随堂进行单词、短语和句子的默写，并自动批改。
听力测试：学生收听听力试题在设定的时间内对可选答案进行选择并自动计
分归档。
口语测试：对试题及学生的口头回答分别或分组录音。教师可按学生选听录
音，然后计分归档。
阅读测试：学生可根据屏幕上的可选答案选择答案。答案可修改然后计分归
档。
无纸化考试：学生通过输入设备进行不同方式的测试并自动计分，主观题人
工计分。
同声翻译：学生根据听到的语言同步口译为的目标语言，以数字录音方
式分别记录原声和学生话筒信号。其他学生可选择收听原声和学生的信号。
可选择1~16位学生进行该项训练。
课堂提问：可进行课堂提问，学生可以用标准化和非标准化方法回答，答案
实时上传教师，教师可统计答题正确率。
能与校园网、互联网相联，实现数据交换资源共享。
支持超文本课件广播。
可远程开启、重起和关闭学生终端。
具有电子试卷制作功能。
监视监控：教师可一次选择一个或多个学生进行监视监控操作。
学生屏幕转播：教师可转播任意一学生的屏幕给其他所有学生。
电子词典：教师可进行词典查询。
2、学生终端功能：
学生终端采用标准PC。
学生终端有工作状态显示、有LINE OUT、耳机话筒接口。
具有数字录音功能：录音、放音、停止、暂停。
音量控制。
学生端能进行5个书签点的设置，音频节目可循环播放。
呼叫：学出信号到主控制台，以引起教师的注意。
音频点播功能，学生按需点播系统资源库数字音频节目，格式类型包括：WAV、
MP3、WMA、RM等。
视频点播功能，学生按需点播系统资源库数字视频节目，格式类型包括：ASF、
WMV、MPEG-1、MPEG-4、RMVB等。
文本文件点播：支持格式类型包括：TXT、DOC、PDF等。
超文本课件点播：如PPT等。
电子试卷自考，可同时显示正确答案进行比对
支持中/英文文字的输入。
可将数字音频信号存贮在外接的存贮设备上，有USB（HOST）接口。
学生终端可浏览校园网的教学资源库，可浏览国际互联网上的教学资源。

教师机界面


学生机界面




二、系统功能列表

模式 功能 选项
教学
模式 广播教学 媒体广播、实时广播、屏幕广播、变速不变调
电子画板、文字白板、电子教鞭
学生示范
课文讲解，支持文本格式的文件。
分组讨论 二人、三人、四人分组
同声翻译 可以选择多个
情景对话 广播无声自行添加字幕的视频、选择多人根据视频配音
字谜竟猜 教师提供单词让学生竟猜
课堂提问 教师提出问题，学生回答并返回给教师
自学
模式 自主点播 自主点播全格式的音视频资源
自主测试 自主选题自测，并能实现正确答案同题显示
自主录音 学生可以自主录音，以Mp3格式保存。



考试
模式 考试 标准化考试
口语考试 国家标准口语考试
作文考试
制作 试卷生成

分析
自动阅卷
统计分数
试卷讲解
系统
管理 重启、关闭计算机 重启、关闭学生计算机(支持远程开机)
资源管理 添加、删除音视频及考试资源，管理外部设备
锁定 锁定学生热键，防止学生上课时捣乱。
监听 监听学生所听到的和所说的。
监视 监视学生屏幕










三、系统技术指标


全数字多媒体网络语言学习平台系统参数
频率响应 63HZ—12.5Khz,16位线性采样
动态范围 数字音频信号在教师主控机、各学生终端之间全通道传输时，达到A级
失真度 数字信号多次压缩、解压后符合：A级
声音断裂 声音断裂时间≤10ms，1min以内≤2次
信噪比(A计权) 数字音频信号在教师主控机、各学生终端之间全通道传输时，达到A级
广播延时 在教师播放音像资料时，到达学生终端的音频信号和视频信号的时差≤0.5ms
对讲延时 在同时进行16个四人组对话时，每组内声音传输延时≤50ms
串音衰减 在额定频率范围内：A级：≥60dB
开机成功率 开机成功率≥99%
可靠性要求 主控制台的平均无故障工作时间MTBF不低于1500h，终端平均无故障工作时间不低于600h。
64个学生终端的系统掉线次数不多于1台次/h，应能恢复。