教育部等四部门联合印发的“校服新政”,就是充分吸纳学生、家长的意见,提高学生、家长在校服选购上的话语权。实际上,广州等地已经开始试水,让学生自主设计、选择校服,一些地方还出台校服规范,使得校服在规则内创新、美化,从而凝聚教育部门、学校、家长、学生的共识,实现校服美化的各方共赢。
目前,尽管有学校尝试打破“校服魔咒”,但“百花齐放”的局面并未出现。一些地方的家长担心,引入的新式校服中男装太帅、女装太美,反而可能引发早恋,因此强力抵制。实际上,这种担心大可不必。我国早引入校服是在上世纪初期,当时就很注重美观,男生的西装、中山装,女生的长裙、旗袍等,就很时髦洋气,并充分展示了男女学生的性别特征。现在毕业照流行复古风,就证明了这一时期校服的魅力所在。
弘博士始终坚持“校服以学生为本”的观点,致力于打造一件根植于学生内心、集时尚、安全和文化为一体的东方校服。并以校服定制运动为阵地,以文化基因为驱动力,正确引导学生的世界观、价值观和人生观,提高学生审美修养以及对民族文化的认同度,重塑中国失之已久的校服文化。
弘博士——让校服远离毒害,是我们义不容辞的责任
学生是国家的未来,关心学生的健康成长,是每个品牌应尽的责任。为学生精心打造漂亮校服的同时,弘博士坚持从面料里的有毒释放物以及物理撕裂的可能性上消除安全隐患。校服面料全部采用天然棉、麻和高品羊绒布品。校服生产全程数字监控,避免生产过程中产生面料的二次污染,同时全部进行缝线绷拉测试,避免学生在运动中产生撕裂而造成身心伤害。