四、无论在哪个学校读书,学科类的课外班和其他艺术类课外班好征求孩子的意见,他认为上的再报。尽量做个保守型父母,跟在孩子后面,而不是要跳到他的前面。
满怀信心和希望地鼓励孩子,肯定孩子智商和能力,有些家长总站在家长角度去看孩子,站在五楼看一楼,高高在上,不管是姿态还是位置,有时孩子所谓的问题,很多不是心理问题,更多是孩子的生命力,状态出了问题,今后再也不要对孩子有太多打压,除非是他过于骄傲自负以至于影响他的发展的时候。我确信他会有一个非常出色的表现。特别提醒你们的是,一只天鹅应该在广阔的天空翱翔,怎么能缩在家门口的池塘里呢。同时还要不时启发孩子,勤奋、勇敢、好学、积极,是一个人成功不可缺少的品质,聪明人也需要这样来付出的。
青少年儿童心理问题,情绪问题,去医院心理科诊断为抑郁,焦虑,等,治疗效果不好等原因,可能孩子不是心理问题。
钱丹塞恩心理平台研发的一对一儿童问题解决体系,已获得国家发明专利
而这些孩子身上出现偏差行为,主要表现在这几个方面:
自理能力弱
不爱学习
贪玩好动
不爱运动
自由散漫
不上进
毛毛躁躁
脾气差
胆小怕事
性格懦弱
沉溺游戏网络
性格内向
喜欢来往
不合群
精神状态萎靡不振
容易激动、亢奋
咬指甲
注意力不集中
做作业拖拉
不仅如此,我们这些年接到出现偏差行为的孩子是越来越多,而且呈现低龄化发展的态势……
钱丹塞恩儿童行为心理检测:
的做法会从两个方面去筛查:
个层面:孩子的先天因素
就是先看看孩子是不是先天就有这方面的状况。比如先天智力缺陷、脑瘫或者其他疾病等等。
第二个层面:家长的教育手法的层面来寻找原因(后天因素)!
如果孩子一出生的时候本身是没问题的,身心都是健康的,而养着养着出现问题,出现各种“偏差行为”,越来越难带,越来越难教……
为什么钱丹塞恩和传统线下医院心理或其它面对面心理咨询有本质的区别?
钱丹塞恩心理咨询流程介绍:
面对父母咨询:主要包括:家庭养育测评,父母童年原生家庭测评,家庭教育普测
面对孩子咨询:性格检测,状态检测,学习能力评估,心理问题诊断
咨询方式:电话问答,面对面问答 (回答声音,回答内容,回答状态等综合评估)
形成,系统,有效,真实的报告。
可以得出青少年儿童问题的原因和解决方案。