钱丹塞恩心理平台 -04-0357
你好家人!10岁的孩子害怕去上学,可能有焦虑的情绪。一要看有没有学校因素,比如受同学欺负,被批评等,一般来说不是特别大的创伤不会这么恐惧的。二要看家庭因素,父母关系如何?父母自身的情绪如何?父母平时如何教养孩子的?10岁孩子的问题大部分反应的都是家庭问题。三,和你的爱人一起商量,合作,孩子的情绪行为问题一般都是渴望被理解,被接纳,减轻学业压力。四,如果你们也找不到因素,建议至儿童心理科就诊评估。能够帮助孩子的终只有父母!不一定是你们的错,但是一定先从你们的改变开始。
陈医生您好,今年孩子上初二,但这几年孩子不愿意与我们接触,说是碰到手什么的会犯恶心。我找孩子聊过她说,她不喜欢和一个熟悉的人(陌生人不会)在公众环境或者单呆在一起。会感觉恶心,,说与家长呆在一块也是一样会犯恶心,熟悉的人得有三个人以上才不会犯恶心想吐。
请问这是正常的青春期现象吗?谢谢医生
钱丹塞恩心理平台 -04-120
你好家长!您的孩子有躯体化的症状,可能与焦虑有关。建议到心理科去看一下。如果学习、人际关系都没有损害,一般来说不要紧,是不是你们的家庭有什么压力?父母太关注或者太疏离?思考一下家庭因素。听听孩子的感受,她害怕什么?
娃18,幼时听话懂事,小升初失利被父严厉训斥,初一在父母大声吼叫中战战兢兢学习,心中积满情绪后爆发离家出走,此后性格暴躁易怒。中考上岸第二晚和父发生顶撞整晚未归。高二严重失眠,睡不着时兴奋和母亲不停说话到很晚,需家长陪着方入睡,高三也有几个晚上兴奋和父聊天,父开导让其放松。厌学想外出打工,自知高三应努力但又不想努力。高三几次成绩下降情绪更低落,失眠加重上课没精力注意力不集中焦虑烦躁,唉声叹气手出汗胸痛手抖。
春节前看见父亲有和其他女人聊天并送花,一直记恨在心(几次想用刀捅父,均未实施),春节中将情况告诉母亲后,两人均情绪激越家庭闹腾。
2个月发病前几晚回家都心情不好情绪低落,一次摔东西,烦躁自责。疑同学叫人要打他,想带防身刀,给老师打电话哭,难受不愿到校。两个医院均诊断双相并抑郁焦虑(民营医院做抑郁焦虑躁狂量表测试脑涨落分析,提示重度焦虑中度抑郁躁狂发作大脑功能受损;次家公立医院问询是否有兴奋心境高涨幽默成绩突升等,双相量表测定35分,判断轻躁狂)。
四川江南-04-11
陈博士你好,娃娃(18岁)说,和关系好的同学在一起的时候,话多,打游戏也非常开心兴奋,和其他同学一起,就不怎么说话,听别人说的时候多。然后自己一个人在一边的时候又情绪低落,焦虑,缺乏安全感。晚上失眠,难入睡,现在特别讨厌学习,只想出去打工。这个算是双相吗?谢谢
钱丹塞恩心理平台 -04-110
你好!这里很难给你孩子诊断,从你的描述来看,如果没有破坏性的行为情绪,可能不能诊断为疾病。如果不放心,可以去心理科看一下吧。孩子的成长与基因和家庭关系密切相关。可以思考一下,孩子的不安全来自于家庭的那些方面,夫妻关系?还是教养方式?先做一下调整和理解,如果持续情绪不好,还是要进行的评估。
江s-反思-04-09
叛逆我个人认为这个词语是家长强加给孩子的,家长要做的是引导不是强迫孩子接受,无为而不为我也懂,这些道理我虽然懂,但是现实中好难做,特别是孩子的奶奶什么都给孩子做了,严重阻碍我的教育,我现在很想把孩子奶奶请出去,但是我自己都过不了自己这道门槛。我该如何更合理的跟孩子奶奶说?