2020年教师职称论文发表G4期刊《现代教育》征稿启事

《现代教育》64页杂志
主管：山东省教育厅
主办：山东省教育招生考试院、山东省教育科学研究院
ISSN：1671-9085 CN：37-1393/G4
省级 半月刊
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征稿栏目：管理纵横、教育天地、教学天地、教学研究、学科课堂、教坛集萃、教育技术等

杂志简介：
《现代教育》面向全国教师与相关教育科研和行政管理人员，以刊载成人教育教学工作中的应用研究和实践经验为内容，倡导学术理论观点的创新与实用，促进教师理论与实践的有机结合，提升理论素养，增强实践能力。
《现代教育》栏目设置：卷首、专题报道、名人专访、校长论坛、理论研究、管理纵横、课程改革、教学研究、教育天地、海外博览、教坛集萃。

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往期部分目录节选：
中小学实验教学开展不利的根源及对策探析 岳庆兰;39-40
农村初中班级自主化管理的策略——以梁山县小安山镇初级中学为例 李兆峰;王存学;41-42
以基层服务型党组织建设推进大学生理想信念教育研究 徐源;吴胜红;眭国荣;43-44
高校思政课教师的党性问题探讨 肖继新;45-46
高校英语产学研合作教育实施途径——以陕西高校为例 牛蕊;47-48
基于MOOC的高职英语O2O混合式课堂教学模式探讨——以廊坊燕京职业技术学院省级在线开放课程应用为例 曹艳雯;全斌;49-50
高职“双元制”《机械设计应用》教学改革与实践 李长本;王丹;51-52
实验探究——培养物理核心素养的有效途径 宋树杰;53-54
高中“整本书阅读”的指导策略研究 常梅;55-56
基于立德树人的儿童线描校本课程建设探究——以重庆市北碚区复兴小学为例 欧兴德;57-59
新时代诉求:“互联网+”与美育的深度融合 钟群;60-62
中小学校长领导力提升策略 李建辉;63-64