昆明能解决青少年网瘾的心理咨询机构

昆明心理咨询分支机构隶属于北京德道幸福生活心理医学研究院（简称：德福北京心理咨询）是个在中国（现存，2001年注册）从事心理咨询的机构；个在中国能治愈抑郁症、强迫症的心理咨询机构；个在中国快速解决婚姻情感危机，追回男女朋友的咨询机构；个在中国能解决厌学、早恋、生育高智商宝宝的心理咨询机构；个在中国能让精神病康复的心理咨询机构；个在中国有完整的属于自己的心理学理论的心理咨询机构；个在中国有特的治疗方法和手段的心理咨询机构；个在中国设立分支多的心理咨询机构。
随着德福品质的不断发展，德福将陆续在全国省会城市增设分支机构，为当地人民带去好的心理咨询服务。

虽然青少年网瘾问题越来越受到社会的重视，但是很多家长在发现自己孩子有网瘾时，依旧恐慌不安，既不清楚孩子网络成瘾的原因，也不知道该如何应对。德福根据多年实践经验，结合实际案例，对其形成的原因做如下归类：
    大明，29岁，从初中开始接触网络游戏，高二退学到现在除了待在家中玩网络游戏，既不工作，也不交友，甚至不和家里人说话，整日将自己关在卧室。从其家人那里具体了解到：这个孩子是家中老小，从小性格孤僻、内向，没有朋友，和父母关系很疏远，从不愿和父母并排走。在进一步的沟通中，才得知从怀上这个孩子，家里人都并不开心，因为孩子的存在一家人搬离家乡，到外面奔波吃尽了苦头，母亲就非常不喜欢这个孩子，还想着要把孩子送走，只是父亲坚持要留下孩子，在一年前父亲因病离世，大明依然没有什么好转，其母非常气愤地说道“早知道是这样就不会把他生下来，让自己如此痛苦”又接着叹气：“为什么我的这个孩子会有网瘾？”从上述的案例中，有人会觉得孩子走到今天这个局面，全都是其母的错，从娘胎里就讨厌这个孩子，那孩子能好吗。还有的人会认为这个孩子心眼小，都那么大年纪了，还对小时母亲待他不好而耿耿于怀。可是从心理的角度来讲，这个孩子之所以一直沉迷网络游戏，主要原因有：
    一、自身因素
    潜意识认同了父母对待自己的方式，即‘你不应该出现’，所以尽可能有意或无意的削弱自己在家里的存在感，不和家人有任何交集，吃饭只有自己一个人才出门吃，且吃的很少，也不会主动拿桌上的水果吃，一旦有家人来到餐桌面前，就立马返回自己的卧室。在家庭里长时间缺失的人际互动，在虚拟的网络游戏中能够获得。
    自卑心理：渴望成功又害怕失败。在游戏中，他能够暂时忘却一无是处的自己，重新不费力地将自己装扮成一个主角，只要动手、动眼和动脑，即便不愿意开口说，也可以完成任务，失败了，还能毫不费力的获得重新完成任务的机会。
    隐忍的消极情绪较多。面对父母的说教采用不听、不看不回应地消极应对方式，内心又是十分在意家人对自己的看法，而积压了很多消极情绪，回到卧室就玩暴力血腥的游戏来宣泄情绪。
    除此之外，自控力差、意志力差、没有人生目标、生活动力不足、生活缺乏计划性以及人际自卑的孩子更容易出现网瘾的情况。
    二、家庭因素
    家长对网瘾的危害认识不足，在处理孩子和网络游戏的关系上，常会犯一些加重网瘾的错误举动。大明的家人就出现这样的情况，在孩子初中刚玩游戏时，家人觉得孩子玩够了就不会玩，于是一直拖着，没有做处理，结果孩子玩了多年却没有玩够的迹象，反而越玩越着迷。也因为一直采用妥协的方式处理孩子玩游戏，有时看到孩子什么事情不干，只玩游戏也会十分生气，于是掐断家里的网络，可孩子就跑到外面网吧，为了让孩子回家没有好方法又着急着将网络安起来。
    家庭教养不当，使得孩子接触网络游戏的机会增多。有一个孩子10岁的时候被父亲带着玩游戏，其父觉得孩子玩游戏学习成绩依然，又加上听人说玩游戏能开发大脑，所以就没有顾虑的带着孩子玩，直到初三孩子整天玩游戏不愿学习，也觉得学习没用，才发现不对劲。还有的父母对孩子娇惯，一放假父母就让孩子没有节制的在家玩，什么事情都不用干，再加上孩子不擅于利用时间，而觉得无聊的情况下玩起网络游戏。
    家庭关系不和谐是诱发孩子上网玩游戏的导火索。父母经常在孩子面前争吵、打架或是经常不说缘由不听孩子解释直接打骂，对于没有能力应对冲突的孩子会采取回避的方式，而游戏就是让孩子易忘却冲突又易获得的地方。
    父母无意中营造了一个舒服上网的环境。大明自己有立的卧室，父母都不敢打扰，也不敢轻易敲门进去，而孩子能够只是打游戏生活了10多年，恰恰反映出家人为孩子提供了一个温饱不缺，有电有钱可以持续上网的环境。
    三、社会因素
    电视/网络传媒对心理学知识普及面较窄，以至于在很多地方家长都不清楚网瘾是什么问题？该怎么办？去哪里能解决这个问题？也就进一步导致孩子已经有网瘾倾向却未受到重视，直到已经出现很严重的厌学情绪、脾气暴躁、撒谎、性情冷漠、不和人接触、作息紊乱、分不清游戏和现实时，才觉得孩子出了大问题，又因自身很着急没有筛选地尝试各种方法。
    网络游戏的设置迎合了孩子心理需求：画面逼真、情节设置丰富、有音乐。可以不断地重试，能有及时反馈，有清晰可见的能量或是金币数值化，且经常发生变动，用能量进行排名，金币换物件，还有‘友谊’‘爱情’和‘婚姻’这些关系的维系没有太多条件、责任的限制。在一些方面的设置是值得学校借鉴，让孩子在学校里学习的过程中，也能够获得在游戏中的及时反馈。
    效应：很多青少年追捧的为一些游戏做代言或是爆料出一直在玩某一款游戏，‘爱屋及乌’的心理使得很多孩子也尝试玩明显代言的游戏，来拉近和的距离。
    青少年使用网络的情况没有一个明晰的规定。随时随地能上网，基本每一个网页里都会自动跳出游戏窗口，使孩子能接触网络游戏的机会越多，沉迷的可能性越大。假设将网络游戏设备放置在一座有3000米海拔的山顶上，徒步登上去才能玩游戏，且到了一定时间，又得全部下山，还会有多少孩子能沉迷网络。
    德福心理咨询温馨提示您：孩子有网瘾，要解决这个问题没有捷径可走，采用物理治疗、电击或是强制性的隔离都只是非常手段，一旦撤销这些手段，孩子心里的空虚、愤怒或是烦躁依然存在，根本问题依旧存在。所以，发现自己的孩子有网瘾，尽可能先找心理咨询机构进行咨询，从而对症下药，让孩子回归正轨。