学校一体化污水处理站

学校一体化污水处理站 设计原则

1、装置采用、成熟、可靠的A/O法二级生化处理工艺，不仅能有效地去除BOD5，而且也能去除氨氮与磷，确保其处理各项指标达到设计要求；

2、污水处理站的污水为生活污水、厨房排水及洗衣房排水等，废水中含有部分少量油分，需先经隔油池进行隔油处理后才能进入后续工序。

3、污水处理设施在运行上有较大的灵活性和可调节性，以适应水质和水量的变化；

4、充分考虑污水处理配套的减振、降噪、除臭等措施，以防止对的二次污染。

5、污水处理以生化处理为主，实用可靠，布置紧凑，面积小，工程投资省，建设周期短。

6、操作方便，技术要求简单，尽可能实现自动化控制。

学校一体化污水处理站 工艺

主要包括：生物处理技术、自然处理技术。经过人类上的实践，国际上公认以生物处理为经济―效益比好。因此世界上大多数污水处理厂采用生物处理工艺。污水生物处理分为厌氧生物处理和好氧生物处理两大类。厌氧生物处理技术降解有机物的效率有限，出水水质较难达到本项目的要求，且占地相对较大，废气收集处理问题也不好解决。因此也不考虑单使用。化粪池作为典型的厌氧处理，作为标准的设施用于污水处理的前处理。

学校一体化污水处理站 设备优势

1抗冲击能力强工艺对水量、水质、温度的变化适应性广

2全指标达标设有生化处理、强化除磷工艺段，确保全指标达标

3集成度高所有工艺段、设备间全部集成在设备中

4运行稳定全部工艺段和设备集成为一个模块，结构稳定

5真正实现无人值守运行中只需通电，例行巡检

6持续运行可动力设备全部采用一用一备装配

7低能耗气提回流，气体搅拌，设备内动力设备只有风机