体育课运动负荷监测,学生体育课监测系统

季浏：《体育与健康（2022年版）》解读

2022年4月，《义务教育体育与健康课程标准（2022年版）》正式发布。从顶层设计而言，培养学生的核心素养成为义务教育体育与健康课程的出发点和落脚点，课程目标、课程内容、学业质量、教学实施等主要环节均围绕核心素养展开。而落实到实践教学当中，运动技术如何教学、运动负荷如何掌控、体能练习如何把握……诸多实际问题困惑着广大一线体育教师。本期《体育教学》杂志整理了《义务教育体育与健康课程标准（2022年版）》修订组组长季浏教授针对一线教学问题作出的解答，以期为体育教师解惑。

运动外部负荷的监控方法
输出功率、速度和加速度：输出功率是指单位时间完成的运动量，单位是瓦特（W）、焦耳每秒（J/s）。在自行车运动中力量输出测量设备 SRMTM和PowerTapTM可用于连续测量输出功率，以记录和分析训练和比赛提供信息参数数据，包括平均功率、标准化功率、速度和加速度。循环输出功率通过软件可以转化为训练应激评分TM（TSSTM），使训练强度、持续时间和频率基线水平量化。

“浩体云”军人体能训练监测系统是一种用于监测和评估军人体能训练效果的系统。它通过收集和分析军人在训练过程中的各项生理参数和运动数据，以及进行体能测试和评估，来帮助和教练员更好地了解和改进军人的体能训练。

军人体能训练监测系统通常包括以下几个方面的功能：

1. 数据采集与分析：通过传感器等设备实时监测和记录军人的心率、血压、呼吸频率、体温等生理参数，以及运动数据如跑步速度、步频、步幅等。系统可以对这些数据进行分析和统计，生成训练报告和评估结果。

2. 体能测试与测评：系统提供各种体能测试项目，如耐力跑、蛇形跑、引体向，用于评估军人的身体素质和体能水平。测试结果可以与历史数据进行比较，帮助和教练员了解训练效果和进展情况。

3. 训练计划与指导：系统可以根据军人的体能水平和训练目标，生成个性化的训练计划和指导。根据军人的训练情况和反馈，系统可以动态调整训练计划，提供实时的训练建议和指导。

4. 数据存储与共享：系统可以将军人的训练数据进行存储和备份，方便后续的分析和回顾。同时，系统也支持数据共享和交流，让不同的和教练员之间可以互相学习和借鉴。

军人体能训练监测系统的应用可以帮助和教练员更科学地进行体能训练，提高军人的身体素质和战斗力。同时，系统也可以为军人提供个性化的训练指导和建议，帮助他们更有效地进行训练，预防运动损伤和疾病的发生。