数字化和信息化是未来军事基地的核心和基础,它不再是过去单纯的人员,物资和装备的集结地和存储地,而是通过计算机网络数字化技术,将人员和装备,后勤于指挥紧密联系在一起的一套高度信息化的综合系统。军人智慧心率监测系统可以实现体能、运动强度、运动密度和科学锻炼的要求,满足军事训练相关要求
智慧体育课-运动大数据监测管理系统
运动数据信息化,通过全套智能硬件,智慧体育课 实现学生体育课健康全面把控,监测心率,时长,步数,卡路里等健康数据,健康安全完成体育运动锻炼。
北京中小学生体育怎么考?过程性考核具体办法来了!----体育课智能监测评估系统势在必行!
6月28日,北京市教委网站显示,北京市教委发布《义务教育体育与健康过程性考核管理办法》(以下简称《办法》)。这是继2021年《北京市义务教育体育与健康考核评价方案》发布后,北京中考体育改革对过程性考核的具体管理办法。据悉,北京中考体育在改革后分值升为70分,包括过程性考核40分和现场考试30分。《办法》显示,各区教委将在四、六、八年级学期进行国家学生体质健康测试统测,并在八年级组织体育与健康知识机考。而上述过程性考核结果与九年级体育现场考试成绩合并后,将被计入学生中考总成绩。
智慧军营军事训练系统
智慧军营 体能训练监测管理系统
1. 辅助训练计划拟制
受训、人员基本情况及训练要求,拟制总体训练计划、分项训练计划等,主要包括拟制并管理训练计划,辅助组训人员制定训练计划、协调训练资源、训练完成情况进行检查和监督;主要设计四个子模块:年度训练指标、年度训练计划、周训练计划、课目训练计划、教学计划。
2. 丰富数据采集手段
通过设置数据导入模板,采取逐个录入、批量导入和硬件实时采集三种手段,对训练数据进行多方式采集。
3. 落实训练日报月报
下级单位上报每日训练情况、月训练情况,包括大出动率、关键岗位人员大出动率、人员分布情况、主战装备大出动率等数据。上级单位根据下级的汇报内容进行汇总,通过层层上报,将会生成各级的战备日报、月报。
4. 在线实施训练监察
实现了对训练的人员、内容、质量、时间四落实的监察,通过对训练成绩、时长进行自动统计匹配,准确定位落实情况是否符合训练计划;实时查看当前训练动态和训练进度情况,调阅任意一天、任意单位当日或当月训练安排进行现场监察。
5. 共享全网训练资源
实时发布训练动态及组训施训经验做法,共享训练教案、教材、教学视频等资源,官兵舸上传书籍、视频、知识库等教案(也可以选出单位训练的官兵让他总结经验,录成视频放到资源库中,或者上传军事训练的书籍,让资源共享)提供下载,资源丰富、实例借鉴性强。
学生体育训练心率监测标准
运动负荷由群体运动密度、个体运动密度和运动强度衡量。群体运动密度指一节体有实践课中所有学生总体运动时间占课堂总时间的比例,应不低于75%,目的是贯彻精讲多练的原则,减少教师让学生集体停顿下来进行讲解、示范、纠正错误动作、队形调动等的时间,摒弃“说教课“,大多数时间所有学生都在运动;个体运动密度指一节体育实践课中单个学生的运动时间占课堂总时间的比例,应不低于50%,目的是减少学生排队等待练习的时间,每个学生的基本运动时间;运动强度是指动作用力的大小和身体的紧张程度,常用心率表示,每节课应达到中高运动强度,班级所有学生平均心率原则上在140~160次/分。
问: 中高运动强度是指课外体育活动?
答:这是没有根据的,可以试想,在我国如果体育课堂教学都不能达到中高运动强度,指望课外体育活动达到这样的运动强度便是“奢望”,是不切实际的想法。因此,无论是体育课,还是课外体育活动,都应该达到中高运动强度,才能获得良好的学习效果和锻炼效果。