教育行业需求分析
多媒体教学作为成为当下流行的现代教育的辅助手段之一,它通过图、文、声并茂建立佳的教学环境,多媒体教学的成功引入教育行业,促进了教育的发展和解决了诸多问题。多媒体教学不但有利于学生对知识的获取,而且有利于学生对知识的保持,在一定程度上促进了学生的积极性和对学习的兴趣,老师与学生的互动、学生与学生的互动,学生不再是被动接受老师,而是积极参与其中。老师为主导,学生为主体的教学思路逐渐成为现代化多媒体教学的基本元素。
可根据需求自由配置,一台设备满足一间多媒体教室所有需求,多教学点之间支持光纤网级联,实现数据互通互联。对于多房间教学教室可提供集中管理功能,各级教室提供分控管理功能,自由录制功能,即点即录。
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目标
多媒体教学的建设目标主要是为了利用现代影音、计算机技术等手段提升教学质量。是在达到教学目标的同时,提高硬件设备的稳定性和可操作性。所有多媒体设备都是辅助教学的,而不能成为教学负担!
为什么选择E-CLASS
需要考虑的问题:
1、多媒体教学需要考虑多个功能的集成,音频拾音和扩声、视频投影和显示、摄像、录播、环境控制,包括设备电源、模式切换、灯光窗帘、机械升降等;
2、考虑系统的稳定性、安全性、可操作性和可维护性;
3、考虑系统建成后可扩展性和兼容性;
学校多媒体教学点较多教室,数量庞大,需要接入和输出的信息数量多,各教学点需要资源共享,需要相对之间又要通信,进行数据交换,这就对系统的稳定性和数据承载能力上提出了更高的要求要求更高,数据带宽要求更大,我们建议采用单一平台系统改成E-CLASS。
功能及特点
简洁的系统配置
更简洁的综合布线;因为E-Media采用高度集成计算机技术,全网络化数据传输,所以节点传输介质只有一根网线
多平台多终端
多平台多终端无线共享推送,随时实现信息分享;
无缝对接电子书包
无缝对接电子书包,实现互动教学;
海量数据处理能力
具有600路高清视频或128路高清音频处理接入能力,高带宽数据传输。
高安全性
E-CLASS是分布式DSP设计,嵌入式系统架构;局域网设计,内外网分离;支持热插拔,冗余设计;每个细节都体现着安全可靠稳定!
实施周期短
节省工程开支和缩短工期,只需要简单的网络布线。
交互式人机管理界面
对所有设备实现实景式控制;
无论本地还是远程
互动教学实现人声还原及传输和良好的回声消除效果;
远程“云”数据共享
通过广域“云”盘数据服务,实现教学资料在世界任意角落的共享;
管理维护简单
E-CLASS具有10.1寸超大IPS触屏,具有实时的监控数据和系统工作状态;
冗余备份机制
E-CLASS采用模块化设计方式,模块全部支持热插拔,双PSU供电,负载自动均衡,当某个供电模块故障时,两者又互为备份。嵌入式设计,某个功能故障不会影响其它系统工作。