幼儿教师评职称论文如何发表《新课程》G4教育刊征稿

《新课程》是国家新闻出版总署批准的教育类学术期刊，系山西省、国家二级期刊，主要围绕教学改革和实践方面的问题进行探讨和研究，是一份教育工作者教育教学的指导刊物和基础教育课程改革的研究刊物。

主管：山西出版传媒集团有限责任公司
主办：山西三晋报刊传媒集团有限责任公司
ISSN：1673-2162
CN：14-1324/G4
出版地：山西太原
周期:旬刊 省级
检索：知网 万方

期刊简介：
在新课程背景下，新教材的内容将更加能适应当代社会的发展和新知识的更新，能有效地提高我国中小学生的素质。
新课程具体体现：加强了学科的综合性、设置综合课程、增设综合实践活动

栏目设置：
理论创新、高教、教学实践、和谐校园、教育研究、新视角、热点聚焦

《新课程》征稿启事：
征稿对象：教研工作者、一线教师、课程研究者

征稿要求：
1、文稿资料可靠、数据准确、书写规范。
2、文稿应具有创造性、科学性、实用性。
3、论文格式一般要包括：题目、作者及单位、邮编、内容摘要、关键词、正文、注释及参考文献，稿件尽量不用图表。
4、论文下方要注明作者的详细通讯地址[例：××省××市（区、县）××路××号××学校××收]、联系电话（固定电话、移动电话）、联系电子信箱。以便我们及时快捷地与您联系。


约稿编辑：许编辑
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期刊往期目录节选：
基于自主能力培养的幼儿表演区材料投放策略探究 奚振华;
论充分发挥“区角活动”在幼儿教育中的作用 朱丽芳;
课程游戏化背景下班级区域活动中幼儿如何进行有效记录 陆梦丹;
关注幼儿个性差异,提高幼儿教育水平——以区域游戏《冰糖葫芦》为例 陆俐俐;
浅谈中班学习型区域活动中教师的有效指导策略 戚蓓蓓;
乡土教育资源在幼儿园科学活动中的应用与探析 陶芹;
大班幼儿戏剧工作坊的行动研究 宋庆芬;
幼儿园大班美术教学中多向互动的策略 郑雯睿;
民间体育游戏融入幼儿园教育活动的策略分析 王晓燕;
幼儿园民间游戏的创新教学探究 项爱娟;
幼儿园角色游戏资源开发和利用分析 丁连明;
游戏在幼儿园教育教学中的运用与融合 满娟;
探析小班幼儿学习自主性培养——以区域游戏为例 史亚萍;
如何在幼儿园教学中有效开展游戏教学 慕红霞;
播种子 获知识——游戏中让课程更接地气 庄烨;
幼儿园室内体育游戏设计 罗珍;
增强幼儿安全意识和自我保护能力的策略解读 缪爱玲;
如何提高幼儿园教育中户外活动的有效性 邹培英;
幼儿园教学中师幼互动的障碍及解决方法 张民霞;
浅谈如何做好幼儿园班主任工作 董海霞;