儿童智能教育机器人小度释放孩子们学习的洪荒之力

卡仕集团旨在整合适用于小学生的任何类型的儿童智能教育机器人，并帮助学生完成他们的学习任务。它考虑了学生的课堂形象，如他们的工作动力和能力（他们的老师现在提供的信息），并提供学生需要的教学支持。然而，卡仕提供了一些特别的东西 - 他们利用学生的计算机互动来尝试和阅读他们的情绪状态，并以更有效的方式帮助他们完成任务。
 
“在阶段，我们想制作一个简化的原型，将在未来阶段进行改进，以检测情绪状态，”工程师王先生说。研究人员在初的实验中将这些测量与学生的情绪状态联系起来，其中20名学生的儿童智能教育机器人使用被观察，而他们的老师通过教材引导他们。这些措施现在用于原型中，以确定学生的认知 - 情感状态 - 他们是专注于任务，分心，还是完全不活跃。如果学生分心或不活动，卡仕儿童智能教育机器人的目的是跳入并引导他们返回课程。
到目前为止，卡仕已经通过名为小度的机器人原型对两名学生进行了测试，两个孩子都是机器人的忠实粉丝。 两人都表示他们更喜欢与机器人合作而不是单工作，他们特别喜欢小度，并且他们希望在教室里使用儿童智能教育机器人。 他们还表示，与教师监督他们相比，他们在与小度学习时感觉更轻松。