泰州建筑安全体验馆,工地安全体验馆,无中间商

标准安全体验设备条文规范：
　　1.工程项目部应建立安全教育培训制度；
　　2.当施工人员人场时，工程项目部应进行以安全法律法规，企业安全制度、施工现场安全管理规定及各工种安全技术操作规程为主要内容的三级安全教育培训和考核；
　　3.当施工人员变换工种或采用新技术、新工艺、新设备、新材料施工时，应进行安全教育培训；
　　4.施工管理人员、专职安全员每年度应进行安全教育培训和考核。
　　施工人员人场安全教育应按照先培训后上岗的原则进行，培训教育应进行试卷考核。施工人员变换工种或采用新技术、新工艺、新设备、新材料施工时，进行安全教育培训，施工人员熟悉作业环境，掌握相应的安全知识技能。
　　现场应填写三级安全教育台账记录和安全教育人员考核登记表。
　　施工管理人员、专职安全员每年应进行一次安全培训考核。
　　《建设工程安全生产管理条例》
　　第三十七条作业人员进入新的岗位或者新的施工现场前，应当接受安全生产教育培训。未经教育培训或者教育培训考核不合格的人员，不得上岗作业。
　　施工单位在采用新技术、新工艺、新设备、新材料时，应当对作业人员进行相应的安全生产教育培训。
　　《建筑业企业职工安全培训教育暂行规定》(建教[1997]83号)
　　第六条建筑业企业新进场的工人，接受公司、项目(或工区、工程处、施工队，下同)、班组的三级安全培训教育，经考核合格后，方能上岗。
　　(一)公司安全培训教育的主要内容是：和地方有关安全生产的方针、政策、法规、标准、规范、规程和企业的安全规章制度等。培训教育的时间不得少于15学时。
　　(二)项目安全培训教育的主要内容是：工地安全制度、施工现场环境、工程施工特点及可能存在的不安全因素等。培训教育的时间不得少于15学时。
　　(三)班组安全培训教育的主要内容是：本工种的安全操作规程、事故安全案例、劳动纪律和岗位讲评等。培训教育的时间不得少于20学时。

建筑安全体验馆的组成以及建设意义：建筑人通过亲身参与，亲自体会，亲自体验，亲自感悟，让学习建筑职业知识更生动形象，寓教于乐，理论与实践相结合.让每个职工都有实际认知能力与实际操作的动手能力，真正达到“安全、预防为主、消除隐患”的目地，把这样的场馆，称为建筑教育培训体验馆。建筑体验馆通过视觉、听觉、语言、动态动作等四种不同表现方法；采用平面、立体的或三维的三种不同的表现方式；对过去的记忆和回忆、实际的体验、对未来理想的或想象中等三种不同的时空情景模式。让大家亲自参与其中，亲自感受，亲自体验，亲自体会，亲身感悟的过程，达到知识与实际工作情景相结合，亲自动手亲身参与，不仅从书本理论，也从实际动手操作中获得智慧，用到建筑安全生产中，让每个人与集体的生命财产获得保障。让建筑人对建筑职业、建筑安全、建筑工艺流程更全面的直接的了解及展示。

重物搬运体验
既锻炼身体，又能掌握面对重物时的正确搬运方法。
　　
灭火器演示体验
使职工充分了解发生火灾时如何正确使用消防器材，增强职工消防意识，杜绝火灾隐患。
　　
平衡木体验
可以考查体验者的自身平衡能力，检查肌体的应变能力。

灭火器材演示体验的功能及作用
使职工充分了解，发生火灾时如何正确使用消防器材，增强职工消防意识，杜绝火灾隐患！提高对火灾扑救工作的筹备和处理能力，更好了解项目防火制度，提高自救能力及消防安全管理水平，构建和谐社会，创造良好的安全文明施工环境。

安全防护用品体验的功能及作用
1、熟知各安全防护用品，及其正确的使用方法和使用环境。
2、让工人熟知和佩戴安全防护用品是既能完成生产任务，又能从业者的安全与健康的重要手段，是确保安全生产、预防重特大事故发生的重要基础保障。
3、使工人充分认识到劳动防护用品是安全生产工作的一个重要组成部分，增强职工自觉佩戴劳保用品和加强自身保护的意识。

安全帽撞击体验
熟知安全帽的正确佩戴方法以及佩戴安全帽的重要性，体验佩戴安全帽对物体打击所减轻的效果。先根据体验人的身高选择体验位置，让体验者站在的位置（记住千万不能抬头朝上看），在这个特殊的环境里，体验在真实或想象的危险中的不安不良状态，再用不经意的大约五公斤撞击力，让每个人深刻感受到的安全帽的撞击的力量，让体验者感受到一种强烈而压抑的情感状态。其表现为：神经高度紧张，内心充满害怕，注意力无法集中，脑子一片空白，不能正确判断或控制自己的举止，变得容易冲动等恐怖恐惧体验，认识到不带安全帽带来的危害，从而养成正确带安全帽的好习惯。