教育装备听觉康复评估康复系统资源教室

2024-12-04 09:13:23

听觉康复评估训练系统适应症:
1、广阔性发育障碍(PDD):儿童孤性障碍、阿斯伯格综合症;
2、注意缺陷多动障碍(ADHD);
3、言语及语言发育障碍(SLD);
4、情绪障碍和情感障碍(ED);
5、学习障碍(LD);
6、大脑听觉处理失调(CAPD)。评估过程更加真实

听觉康复是指对听力障碍者的听力补偿与重建效果进行科学、全面的评估,然后制定和执行个别化康复方案,同时进行监控的过程,其目的在于使听力障碍者 “听清、听懂”,使他们的交流困难小化,并减轻交流困难带给他们的痛苦。具体来说,

双窗口分控模式:为主试者和被试者提供功能与操作均不相同的窗口控制,主试者和被试者双方功能和操作的立性,地增强了评估的客观性
在进行听觉语言训练的同时,还要注意听障人士其它方面的发展,只有各方面得到全面的发展,才能有效达到目的,可以使听障人士融入社会,必要时也可以配戴助听器。借助助听器来提高听力有利于听觉的恢复,也有利于听觉训练的效果,康复医院进行合理的训练,可以听力训练有效果,更快的融入社会。

标签:听觉康复训练听觉康复评估康复系统
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