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孩子进入少年期以后，会希望自己有一个单的房间，不愿意父母随便动自己的东西，而且把自己的抽屉箱子加上锁。与父母，老师之间的“话不投机”，觉得他们都不能真正理解自己，是少年期的孩子心理上常有一种孤感，时间一长就会产生产生希望被人理解、渴求倾诉心声的强烈要求。这种希望被人理解、渴求倾诉心声的需要，常常通过写日记，书信和选择知心朋友的方式来满足自己。

个人都会对某个兴趣反面有所热爱和好奇，有人从小开始学习或了解，有人后天才去学习，不过时间段不影响不妨碍我们对艺术的渴望和学习，只要是喜欢，就一定会义无反顾的去了解，不过有多少人是半途而废的呢，学到了一办就颓废不去学了，可是也有人坚持给撑下来了，每个人陪养这个兴趣爱好的理由不一样，或是被迫或是发自内心的自愿。

厌学已经成为青少年学习活动中为、为普遍的问题之一。而且呈现出让人忧虑的现象：不仅成绩不佳的学生，厌学成绩好的学生也普遍存在厌学情绪。

叛逆期的孩子会因为冲动做一些错误的决定，做父母的不要急于去评判，甚至去批评孩子，相反地，可以从旁协助，鼓励他们自己去做一些决定，只要决定在可控范围内，让孩子自己去试错，一旦他因为自己的决定，做了他们认为错误的事情，他们就会懂得，决定之后都要伴随着沉重的代价，而这个过程也就是试错的过程。叛逆期孩子试错有助于形成自立的习惯和形成正确的人生价值观。此外，做父母的也不要把他们当做小孩子去糊弄，这是不明智的，一旦答应他们的事情一定要做到，否则，之后家长的威严会大打折扣，教育孩子也会力不从心。

作为一名过来人，我很能理解为什么初高中会出现早恋现象？一方面由于年龄的增大对异性感觉好奇，另一方面父母和孩子存在代沟现象，沟通比较困难。所以一般孩子有什么问题，不愿意与父母倾诉心声，愿意朋友同学及异性好友倾诉心声。但作为父母我发现孩子出现早恋叛逆现象，也不要着急和恐慌，每个青少年都会遇到这样的情况。

你身边有没有出现这种情况？一般老师家庭的孩子，考上名校几率会大一点。怎么会出现这种现象呢？一方面确实家庭氛围比较好，另一方面老师会经常遇到青少年出现早恋叛逆现象，有经验能够很好的与孩子沟通去解决。由于我们的父母平常工作很忙，对孩子有时不管不顾很少沟通交流。直到出现问题，矛盾激化才认识到问题的严重性。所以无论再忙父母每周在一定时间内，都要和孩子多沟通交流。当你用心去关心，孩子会更加信任你，也愿意把自己的心声向你袒露。

良好的家庭环境有利于孩子的成长。很多问题少年都是出自糟糕的家庭环境。例如：父母经常为小事争吵，家庭氛围紧张。在这样家庭环境的孩子，去哪里能够找到温暖呢？不利于孩子以后的婚恋观，很多原生家庭，父母婚姻关系不和谐，会造成孩子以后有恐婚现象。我们现在有很多习惯，都是和成长环境有关的。希望父母能够给孩子营造一个良好的家庭环境，让孩子健康成长。

孩子一般出现早恋叛逆现象，都是源于很小的事件。但是由于学校及父母不正确的引导，导致小事变大事，大事变坏事。当已经出现这种苗头，更多是冷静分析正确引导。正值青春叛逆期，棍棒之下再难出孝子。不正确引导反而会加重与孩子之间的矛盾。如果自己缺乏相关经验，可以向一些有经验的父母请教；慢慢把事情淡化处理，平安过渡。

我们的孩子是我们亲近的人，也应该成为我们信任的人。多和孩子互动父母要有自己的方法。其实所谓的家庭教育，无外乎怎样和孩子做朋友？引导这位小朋友健康成长。有人说过，孩子的智慧不亚于常人的智慧，都是平行的智慧。所以我们千万不要高高在上有经验者论调去教育孩子。一方面他们真不听，另一方面可能会适得其反。孩子出现早恋叛逆形象，我们应该加强沟通，营造良好的家庭环境，学会宽容，正确引导和孩子做朋友。这样做才能妥善解决。

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