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听觉能力评估及训练系统，以国际通行的听觉发展的四个阶段（听觉察知、听觉分辨、听觉识别、听觉理解）理论为指导，将丰富的视觉和听觉材料有机结合，强化对特殊用户的听觉康复。

听觉康复评估训练系统适应症：
1、广阔性发育障碍（PDD）：儿童孤性障碍、阿斯伯格综合症；
2、注意缺陷多动障碍（ADHD）；
3、言语及语言发育障碍（SLD）；
4、情绪障碍和情感障碍（ED）；
5、学习障碍（LD）；
6、大脑听觉处理失调(CAPD)。评估过程更加真实

听觉康复评估是一项关键性的过程，通过评估来帮助了解患者的听觉状况，制定个性化的康复方案。在这个过程中，的医护人员会通过一系列的测试和观察，全面地了解患者的听觉功能，包括听觉敏感度、语音理解能力、听觉定位等方面。通过这些评估，医护人员能够准确地了解患者存在的听觉问题，帮助他们找到合适的康复方法，并确保康复效果的大化。

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