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军被叠成“豆腐块”，在是整理内务的内容之一，当然整理内务还包括床铺平整有序、床下物品摆放、衣柜中衣物叠放、室内卫生等，哪一项没按照规定做好，都是内务不合格。很多人说，叠被子浪费时间，没有意义。那么把军被叠成“豆腐块”到底有没有意义？其实，叠被子的过程蕴含了练就军人的养成、意志和作风，不可小觑。 1.叠被子是军人日常养成的重要内容。我军所有官兵，参军入伍后都要练习叠被子，这是新兵入营课的两大主要内容之一。通过练习站坐行，树立军人外在形象；通过练习叠被子，保持军人良好的内务秩序。叠被子是个细致活，没有太多技术含量，需要经常下功夫，熟能生巧，把软塌塌的棉花套子，叠成“豆腐块”形状，没有十天半月的“功夫”，估计雏形都不会有。并且，“豆腐块”也不是一劳永逸的，白天看着很好，晚上打开一盖，第二天还是不好叠，叠被子成为新兵期间大的难题。天天叠，月月叠，长年累月地坚持下来，军人的养成自然就显露出来了。 2.叠被子是磨炼军人心性的好方法。大部分官兵每天都要叠二次被子，早晨起床和午休起床都得叠被子。被子没叠成“豆腐块”，主要是里面的棉花没压实，棉被里空气太多，自然就会鼓鼓囊囊的，压被子是基础，被子压好了叠起来就容易多了。不管你有多烦燥，多么不乐意，都得收起你的个性，只有两个字：服从！叠被子不是针对哪个人，也不是看谁不顺眼，官兵内务都摆在那里，天天有比较，质量差了就重来。刚开始，没有几个人会理解叠被子这事，一代代官兵的传承、带教，比学赶帮超，评内务标兵，不仅是被子质量的比拼，也是官兵意志的的比拼，官兵的意志品质就是这样带出来的。 3.叠被子是引导军人从小事做起的佳途径。古人云：一屋不扫，何以扫天下？从小事做起，天天坚持，叠被子就是小事。一件小事做好了，自己心里有成就感，战友们有认同感，也为你做好其他事情树立了信心。不要小看叠被子、站军姿、走队列等小事，当时人年轻理解不了，时间长了，回头再看再思考，这些小事对军人作风、形象、意志品质的铸就，意义很大，很有必要。 我们是少年军校，叠军被基本考核科目！

教育孩子重要的4个字，“兴趣”、“习惯”， 有了兴趣就有了成长的动力， 有了习惯就有了成功的保障！ 正确的选择改变孩子一生！错误和侥幸的期待贻误孩子一生！ 苗苗长歪了及时扶正，确不可心存侥幸！ 学校团队，因材施教，24小时电子远程监控设备，给迷途孩子指引方向，找回那个本该自尊自爱自强自立的阳光青少年！ 您只需踏出了第1步，其余99步交给我们，学校全体老师共同努力，必将还给您一个让您老有所依、自尊自爱自强自立、懂感恩明事理、有理想抱负与人生追求的阳光青少年！

读书用功，不是因为要跟别人比成绩。而是因为，希望将来会拥有选择的权利。选择有意义、有时间的工作，而不是被迫谋生。当你的工作在你心中有意义，你就有成就感。当你的工作给你时间，不剥夺你的生活，你就有尊严。成就感和尊严，给你快乐。这才是读书带来的快乐。

家庭教育是对孩子健康成长不可缺少的一种教育，有学校教育、社会教育不可代替的作用，孩子成长过程中的大部分时间其实是在家庭中度过的，孩子的全部生活始终与家庭小集体有密切的联系；在家庭中，随着社会进步和社会结构的复杂化，更突现家庭教育的重要！

心理健康的标准 心理学家将心理健康的标准描述为以下几点： ①有适度的安全感，有自尊心，对自我的成就有价值感。 ②适度地自我批评，不过分夸耀自己也不过分苛责自己。 ③在日常生活中，具有适度的主动性，不为环境所左右。 ④理智，现实，客观，与现实有良好的接触，能容忍生活中挫折的打击，无过度的幻想。 ⑤适度地接受个人的需要，并具有满足此种需要的能力。 ⑥有自知之明，了解自己的动机和目的，能对自己的能力作客观的估计。 ⑦能保持人格的完整与和谐，个人的价值观能适应社会的标准，对自己的工作能集中注意力。 ⑧有切合实际的生活目标。 ⑨具有从经验中学习的能力，能适应环境的需要改变自己。 ⑩有良好的人际关系，有爱人的能力和被爱的能力。在不违背社会标准的前提下，能保持自己的个性，既不过分阿谀，也不过分寻求社会赞许，有个人立的意见，有判断是非的标准。

不要试图等待孩子自己走出叛逆期，这种消极等待的方法是父母在推卸责任。一些潜在的因素会诱发孩子的叛逆，包括：被同伴拒绝、学习困难、与父母相关的问题、外部创伤（例如性骚扰）、对外貌形象不佳的焦虑、兄弟姐妹之间存在的冲突、认为逆反很酷的观念。无论诱发因素是什么，孩子的逆反是有目的的，孩子以叛逆的方式做出反应是因为他不知道怎样控制自己的想法和情绪。

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