教育培训行业发展调研及未来前景规划分析报告2024-2030年

中国教育培训行业发展调研及未来前景规划分析报告2024-2030年

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【报告编号】 63825

【出版机构】:中智博研研究网

【交付方式】:EMIL电子版或特快专递

【报告价格】:【纸质版】:6500 【电子版】:6800 【合订版】:7000

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报告目录：

部分 行业运行现状 23

章 教育培训行业相关概述 23

节 教育培训相关知识 23

一、教育培训的定义 23

二、教育培训的形式 24

（一）学历教育或成人继续教育 24

（二）技能教育培训 24

（三）商业培训 24

第二节 教育培训市场的建立 24

一、培训市场的界定 24

二、培训市场的特征 25

三、培训市场化的必然性 26

第三节 教育培训的主体 31

一、培训机构概述 31

二、几种培训机构的比较 31

三、培训师应具备的条件 32

第二章 教育培训行业发展环境分析 34

节 行业政策环境分析 34

一、行业管理体制分析 34

二、行业发展政策及法律法规 35

（一）人民共和国民办教育促进法 35

（二）人民共和国民办教育促进法实施条例 45

（三）安全生产教育培训"十四五"规划 55

三、行业自律 65

第二节 行业经济环境分析 66

一、中国GDP增长情况分析 66

二、工业经济发展形势分析 67

三、社会固定资产投资分析 68

四、全社会消费品零售总额 69

五、城乡居民收入增长分析 70

六、居民消费价格变化分析 71

七、对外贸易发展形势分析 72

第三节 行业社会环境分析 73

一、人口环境分析 73

二、中国城镇化率 75

三、居民人均可支配收入 76

四、居民教育文化娱乐服务支出 76

五、教育及就业环境 77

六、企业和个人接受培训的意识及理念 78

第四节 行业技术环境分析 78

一、技术发展对培训方式的影响分析 78

二、技术发展对学习方式的影响分析 79

第三章 2020-2024年国际教育培训行业发展与启示 80

节 国际教育培训市场总体情况 80

一、国际教育培训市场环境分析 80

二、国际教育培训市场优势分析 80

三、国际教育培训的发展现状分析 81

第二节 美国教育培训市场分析 82

一、美国教育培训市场现状分析 82

二、美国教育培训市场规模情况 82

三、美国教育培训市场的启示与借鉴 82

第三节 欧洲教育培训市场分析 83

一、欧洲教育培训市场现状分析 83

二、欧洲职业教育培训发展对策分析 84

第四节 国际教育信息化趋势分析 86

一、政策机制 86

二、产业发展 87

三、应用开发 88

四、信息网络 88

五、信息资源 89

六、人才培养 90

第五节 国际教育信息化研究 90

一、美国教育信息化发展分析 90

二、欧洲教育信息化规划分析 95

三、高校要适应产业发展 102

第四章 教育培训行业发展现状及趋势分析 103

节 2020-2024年培训行业总体发展情况 103

一、中国培训行业的产生及特点 103

二、我国教育培训机构发展现状 104

三、我国教育培训发展规模及增速 106

四、中国培训机构发展现状分析 106

五、教育培训市场存在的问题分析 108

六、教育培训市场发展战略 109

七、中国教育培训市场发展建议 110

八、我国教育经费情况分析 112

第二节 2020-2024年教育培训行业竞争状况分析 112

一、潜在进入者分析 112

二、行业替代品分析 113

三、行业内部竞争分析 113

四、供应商竞争力分析 114

五、客户谈判能力分析 114

第三节 2020-2024年中国教育培训市场主要领域竞争分析 114

一、中国英语培训市场竞争分析 114

二、考研热潮激化培训市场竞争 115

三、课外辅导培训市场竞争分析 116

第四节 2020-2024年中国教育培训市场的发展形势 117

一、中国教育培训发展模式多元化 117

二、教育培训市场连锁经营成效明显 118

三、教育培训市场将逐步进入微利时代 118

四、教育机构连锁化和品牌教育项目连锁 119

第五节 2020-2024年教育培训产业化分析 119

一、中国培训产业化发展分析 119

二、培训产业化应具备的特征 120

三、中国培训产业化发展路径 120

四、培训产业化发展对策分析 122

第二部分 行业细分市场全景调研 123

第五章 中国语言培训市场现状及前景分析 123

节 语言培训市场发展概况 123

一、语言培训市场发展现状 123

二、语言培训行业存在的主要问题 123

三、语言培训机构品牌形象的构成要素 124

四、语言培训机构竞争结构分析 124

第二节 语言培训市场关注度调研 125

一、语言培训机构品牌关注度调研 125

（一）全国市场语言培训品牌关注度调研 125

（二）区域市场语言培训品牌关注度调研 126

二、语言培训类型关注度调研 130

三、语言培训语种关注度调研 131

四、语言培训考试关注度调研 131

五、语言培训能力关注度调研 132

第三节 2020-2024年语言培训消费者属性及行为调查 133

一、语言培训消费者属性 133

（一）年龄属性 133

（二）性别属性 133

（三）区域属性 134

二、语言培训消费者行为习惯 135

（一）关注点 135

（二）兴趣爱好 135

第四节 中小学生英语培训市场分析 136

一、中小学生英语培训市场现状分析 136

二、中小学生英语培训市场竞争分析 137

三、中小学生选择英语培训因素调研 140

（一）培训价格影响分析 140

（二）师资力量影响分析 141

（三）培训内容影响分析 143

（四）地址距离影响分析 144

（五）消费模式影响分析 145

（六）学习环境影响分析 145

（七）机构品牌影响分析 146

（八）外教影响分析 147

第五节 留学英语培训市场分析 148

一、留学英语培训行业发展历程与发展特点 148

二、留学英语培训整体市场规模分析 149

三、行业利润率以及盈利能力分析 150

四、留学英语培训行业供求关系分析 150

（一）行业供求现状 150

（二）行业发展特点分析 152

五、留学英语培训市场前景分析 153

第六节 商务英语培训市场分析 153

一、商务英语培训的发展现状 153

二、商务英语培训市场的主要问题 154

三、商务英语培训市场的定位选择 155

四、商务英语培训市场制约因素 157

五、商务英语培训市场营销环境分析 157

六、商务英语培训市场营销策略分析 158

七、商务英语培训市场营销理念分析 159

第七节 在线英语培训市场分析 161

一、在线英语培训产业链的解析 161

二、中国在线英语培训市场的发展特征 163

三、在线英语培训的优劣势透析 164

四、在线英语培训市场渐入佳境 166

五、在线英语培训发展前景光明 167

六、在线英语培训业的品牌战略解析 168

第八节 2016-2023年日语培训市场分析 169

一、日语人才市场需求分析 169

二、日语培训消费人群分析 169

三、日语培训发展趋势分析 170

第六章 中国IT培训市场供需及前景分析 171

节 IT培训行业发展分析 171

一、IT培训行业发展特征 171

二、IT人才需求现状分析 173

三、IT认证培训特点分析 173

四、美国IT培训行业发展分析 175

五、印度IT培训行业发展分析 175

六、英国IT培训行业发展分析 176

七、日本IT培训行业发展分析 177

八、IT培训行业发展趋势 178

第二节 中国IT培训行业运行概况 179

一、IT培训行业发展历程 179

（一）厂商认证时代 179

（二）职业教育时代 179

（三）个性化培训时代 179

二、IT培训行业主要特征 180

三、IT培训市场规模分析 181

四、IT培训市场结构分析 182

第三节 中国IT培训机构发展状况 182

一、IT培训机构规模分析 182

二、IT培训机构类型分析 182

三、IT培训机构产品分析 182

四、IT培训机构收费分析 183

（一）收费相关政策分析 183

（二）培训方向收费 183

（三）收费影响因素分析 185

第四节 2020-2024年中国IT培训经营模式分析 186

一、非加盟模式 186

（一）非加盟优劣势 186

（二）非加盟现状分析 187

（三）非加盟对策研究 187

二、连锁加盟模式 187

（一）连锁加盟优劣势 187

（二）连锁加盟现状分析 188

（三）连锁加盟对策研究 189

三、特许经营模式 190

（一）特许经营优劣势 190

（二）特许经营现状分析 192

（三）特许经营对策研究 193

第五节 中国IT培训主要市场发展状况 194

一、软件开发培训市场分析 194

二、软件测试培训市场分析 194

三、网络技术培训市场分析 195

四、游戏开发培训市场分析 196

五、3G培训市场分析 196

六、移动互联网培训市场分析 197

第六节 2020-2024年中国IT培训市场驱动因素 197

一、国家政策支持 197

二、IT行业发展迅速 198

三、IT人才需求上升 198

四、严峻的就业形势 198

五、教育投资的重视 198

第七节 2020-2024年IT培训行业市场竞争现状分析 199

一、中国IT培训行业竞争结构分析 199

（一）行业现有企业间的竞争 199

（二）行业新进入者威胁分析 199

（三）替代产品或服务的威胁 200

（四）下游用户讨价还价能力 200

二、中国IT培训行业竞争格局分析 200

（一）IT培训业马太效应 200

（二）品牌机构竞争分析 201

（三）中小机构竞争分析 201

三、中国IT培训行业竞争模式分析 202

（一）品牌竞争 202

（二）加盟竞争 202

（三）价格竞争 203

（四）广告竞争 203

（五）服务竞争 203

（六）差异化竞争 203

四、中国IT培训行业竞争转型方向 204

（一）技能 204

（二）项目经验 204

（三）解决方案 204

（四）团队合作能力 205

第八节 2020-2024年中国IT培训行业人才需求分析 205

一、IT服务行业人才需求现状 205

二、软件基地IT人才需求现状 205

三、通信业IT人才需求现状 206

四、网络游戏IT人才需求现状 206

五、物联网IT人才需求分析 207

六、电子商务IT人才需求分析 208

七、金融业IT人才需求分析 209

第九节 2020-2024年IT培训消费者属性及行为调查 209

一、IT培训消费者属性 209

（一）年龄属性 209

（二）性别属性 210

（三）区域属性 210

二、IT培训消费者行为习惯 211

（一）培训动机 211

（二）培训信息来源 212

（三）IT培训类别关注度 212

（四）IT职业培训关注度 213

（五）IT认证培训关注度 214

第十节 2024-2030版中国IT培训市场前景分析 214

一、IT培训多元化趋势 214

二、IT培训化趋势 215

三、认证型IT培训发展前景 215

四、就业型IT培训发展前景 215

第七章 2020-2024年中国课外辅导培训市场现状及发展分析 216

节 课外培训情况市场调研 216

一、家长选择课外培训情况调研 216

（一）家长选择课外培训的动机 216

（二）家长选择课外培训的标准 217

（三）家长选择课外培训的类别 217

二、家长对课外培训的投入力度调研 218

（一）平均月经费支出情况 218

（二）每周用于课外培训的时间 218

第二节 课外辅导培训市场发展分析 219

一、课外辅导培训市场现状分析 219

二、课外辅导培训机构发展分析 220

三、课外辅导培训师资发展分析 220

四、课外辅导培训教学方式分析 221

五、课外辅导培训市场竞争分析 222

六、课外辅导培训市场品牌分析 223

七、课外辅导培训市场特征分析 224

第八章 2020-2024年中国企业培训市场现状及发展建议 226

节 企业培训现状及培训需求分析 226

一、企业培训基本现状分析 226

（一）企业是否有健全培训体系分析 226

（二）企业是否会制定年度培训计划分析 226

（三）企业培训管理面临大困难分析 227

（四）企业培训预算各层级员工分配分析 228

二、企业对外部培训服务需求分析 229

（一）培训服务的选择 229

（二）公开课的选择 229

（三）内训课程的选择 230

三、企业与外部培训合作分析 231

（一）企业寻找培训途径分析 231

（二）企业采购外部培训课程大困难分析 231

（三）企业选择培训机构考虑因素分析 232

（四）企业采购外部培训服务方式分析 233

（五）企业培训效果与培训管理关系分析 233

第二节 企业培训市场发展分析 234

一、企业培训市场发展历程分析 234

二、企业培训市场发展现状分析 235

三、企业培训市场存在问题分析 235

四、企业培训市场面临挑战分析 236

五、企业培训市场成功要素分析 237

第三节 企业培训市场需求分析 238

一、企业培训需求分析的涵义 238

二、企业培训需求来源分析 238

三、企业培训需求的必要性 239

第四节 企业培训内容及选择策略分析 240

一、企业培训内容分类情况分析 240

二、不同类型培训内容的培训策略选择 241

第五节 国外企业培训的经验和特点 242

一、德国企业培训的形式和特点 242

（一）企业内培训 242

（二）跨企业培训 243

（三）德国企业培训的特色 244

二、日本企业培训的形式和特点 244

（一）日本对新职工的教育培训 245

（二）对管理层人员的教育培训 247

（三）对从事国际经营的人员的培训 248

（四）日本企业培训的特点 249

三、美国企业培训的形式和特点 250

（一）摩托罗拉公司的企业培训 251

（二）通用汽车公司的企业培训 252

（三）IBM公司的企业培训 253

（四）美国的企业培训的运作机制 254

（五）美国企业培训的特点 255

第九章 2020-2024年中国少儿培训市场现状及发展走势 258

节 少儿培训市场分析 258

一、少儿人口结构情况分析 258

二、少儿培训市场现状分析 258

三、少儿社会培训存在的问题 259

第二节 少儿英语培训市场分析 261

一、少儿英语培训行业发展现状 261

二、少儿英语培训市场的分类 262

三、少儿英语培训市场规模分析 263

四、少儿英语培训市场步入快速发展轨道 263

五、少儿英语培训市场的特点剖析 264

六、少儿英语培训是个完整体系 266

七、少儿英语培训竞争力分析 267

八、少儿英语培训行业集中度分析 268

（一）品牌集中度分析 268

（二）区域集中度分析 268

第三节 少儿艺术培训市场分析 269

一、少儿艺术培训市场现状分析 269

二、少儿艺术培训市场存在问题 270

三、少儿艺术培训市场前景分析 271

第四节 少儿武术培训市场分析 271

一、少儿武术培训市场现状分析 271

二、少儿武术培训机构纵观 271

三、少儿武术培训应注意的问题 274

第十章 2020-2024年中国考试培训市场竞争及问题分析 278

节 高考复读培训市场分析 278

一、高考复读培训市场现状分析 278

二、高考复读培训市场竞争分析 278

第二节 成人高考、自考培训市场分析 279

一、成人高考、自考培训市场发展趋势 279

二、成人高考、自考培训市场发展建议 279

第三节 研究生考试培训市场分析 281

一、研究生考试考生情况分析 281

二、研究生考试培训市场规模分析 281

三、研究生考试培训市场竞争分析 281

四、研究生考试培训市场存在问题 282

第四节 MBA资格考试培训市场分析 283

一、MBA考试报考人数情况分析 283

二、MBA资格考试培训市场现状分析 284

三、MBA资格考试培训市场前景分析 284

第十一章 2020-2024年中国职业资格培训市场需求及发展分析 285

节 职业资格培训市场发展分析 285

一、职业资格培训相关制度简介 285

（一）国家职业资格证书制度简介 285

（二）就业准入制度简介 285

（三）国家职业资格证书等级及考试申报 286

二、职业资格培训市场发展概况 287

（一）职业资格培训特殊性 287

（二）职业资格培训行业规模 287

（三）职业资格培训市场情况 287

（四）年具影响力职业培训品牌 288

三、职业资格培训市场现状调查 289

（一）职业技术培训机构数量 289

（二）职业技术培训学生数量 290

（三）职业资格培训对就业的作用 290

四、职业资格考试认证市场清理整顿 290

五、职业资格培训市场发展趋势分析 291

第二节 人力资源管理师培训市场分析 292

一、人力资源管理师培训简介 292

二、人力资源管理师需求现状分析 293

三、人力资源培训存在的问题分析 293

四、人力资源培训发展的对策分析 294

第三节 会计培训市场分析 296

一、会计人才需求现状分析 296

二、会计培训市场现状分析 296

三、会计培训市场存在问题 297

四、会计培训市场发展策略 298

第四节 其他热门职业资格培训市场分析 299

一、心理咨询师培训市场分析 299

二、公共营养师培训市场分析 300

三、法律职业培训市场分析 301

第十二章 2020-2024年中国文化艺术培训市场现状及发展分析 303

节 文化艺术培训市场分析 303

一、文化艺术培训市场现状分析 303

二、文化艺术培训存在问题分析 303

三、文化艺术培训市场环境分析 305

四、文化艺术培训发展对策分析 305

第二节 舞蹈艺术培训市场分析 307

一、舞蹈艺术培训存在问题分析 307

二、舞蹈艺术培训的作用分析 307

三、舞蹈艺术培训规范性分析 308

四、舞蹈艺术培训发展策略分析 309

第三节 工艺美术培训市场分析 310

一、工艺美术培训市场现状分析 310

二、工艺美术培训市场存在问题 310

三、工艺美术培训市场前景分析 311

第四节 音乐培训市场分析 311

一、音乐培训市场现状分析 311

二、音乐培训市场存在问题 311

三、音乐培训机构发展对策分析 312

第十三章 我国远程教育培训市场发展及前景 314

节 2020-2024年我国网络教育总体发展状况 314

一、网络教育市场发展概况 314

二、网络教育发展规模分析 315

三、网络教育竞争格局分析 316

四、网络教育市场问题分析 317

五、2024-2030版促进网络教育发展的建议 318

第二节 远程教育培训发展现状及前景预测 319

一、发达国家远程教育培训发展比较分析 319

二、中国远程教育培训发展现状及趋势 321

第三节 远程教育关键成功要素分析 323

一、远程教育成功之认识因素 323

二、远程教育成功之技术因素 324

三、远程教育成功之教学因素 325

四、远程教育成功之环境因素 326

第十四章 2020-2024年中国其他培训市场需求及发展分析 328

节 公务员考试培训市场分析 328

一、公务员考试人数规模分析 328

二、公务员考试培训市场规模分析 328

三、公务员考试培训市场竞争分析 328

四、公务员考试培训市场亟待规范 329

第二节 出国留学服务市场总况 330

一、出国留学服务概况 330

二、出国留学人员情况 330

三、留学服务市场发展现状 331

四、留学服务市场未来的发展潜力 331

第三节 物流行业人才培训分析 331

一、物流培训市场发展情况 331

二、物流培训市场需求分析 332

三、物流培训市场竞争情况 333

四、物流培训市场存在的问题 333

第四节 机动车驾驶培训市场分析 333

一、汽车驾驶员规模分析 333

二、汽车驾驶培训市场规模 334

三、汽车驾驶培训竞争格局 334

第三部分 行业竞争格局分析 336

第十五章 教育培训行业竞争格局及发展趋势展望 336

节 教育与培训市场竞争格局分析 336

一、教育与培训主要潜力品种分析 336

二、教育与培训市场发展困境分析 338

三、中国教育培训竞争发展战略 339

四、典型企业的竞争策略分析 341

第二节 教育培训市场竞争现状 343

一、国外公司进军中国教育培训市场 343

二、个性化教育培训市场竞争加剧 344

三、教育培训市场融 资并购趋势化 345

第三节 教育培训的运营模式探究 346

一、培训机构连锁加盟模式分析 346

二、培训机构连锁经营的优劣势分析 346

三、培训机构运营模式发展的趋势分析 347

第四节 教育培训市场品牌竞争情况 348

一、国内教育培训机构品牌建设情况 348

二、培训行业强弱分化升级 349

三、培训行业品牌的树立 349

四、IT培训行业品牌形势 350

第五节 行业并购融 资现状及发展趋势分析 351

一、国内教育培训机构并购整合的模式 351

二、国内教育培训机构并购的案例研究 352

三、未来教育培训机构发展扩张的趋势分析 357

第六节 2024-2030版教育培训行业的竞争格局展望 357

一、欧债危机对教育与培训行业的影响 357

二、欧债危机后教育与培训行业的影响 358

三、2024-2030版我国教育与培训市场的竞争趋势 358

第七节 区域教育培训市场竞争格局分析 360

一、北京 360

（一）北京少儿英语培训市场格局分析 360

（二）自主招生热促进北京培训市场升温 360

（三）北京中高考改革对培训市场的影响 360

二、上海 361

（一）上海教育培训行业市场概述 361

（二）上海外语培训市场潜力可观 361

（三）上海培训行业加快对外开放步伐 362

三、深圳 363

（一）深圳外语培训市场现状 363

（二）深圳培训市场趋势分析 364

（三）深圳培训市场品牌分析 366