重庆城口词语联想投射测验系统供应商,心理建档

在此特别提醒各位的是，心理测试只能提供一个的心理学方面的参考，并不能为一个人下终生的论断。无论任何人，在对测试结果进行解释的时候慎之又慎，不要把心理测试结果当成是“终生的标签”。

一是对心理变量如智力、记忆、才能等的测量。由于人的心理特性是不能被直接观察到的，而且还存在明显的个别差异，但任何一种心理特性总会以一定的行为表现出来。心理测验就是让人们在测验时产生某些行为，即个体对测验题目的反应，并根据这些行为反应来推论其相应的心理特性。因此，从这层意义上讲，心理测验指的是一种具体的测量心理特质的方法和活动。

科学心理测量的产生：心理测验的产生， 是出于实际需要。初，人们用测量，是因为要治疗智力落后者和精神病病人。
（1） 法国的医生艾斯奎罗个把智力落后与精神病分开。他认为，精神病以情绪障碍为标志，不一定伴随智力落后，而智力落后则是以出生时或婴儿期表现出来的智力缺陷为主要标志。
（2） 50多年后，法国的心理学家比内提出应该从正常学校学习的儿童中筛选出不适应的儿童，安排在特殊的班级里学习和教育。此举动导致了心理测验史上重大事件的发生--个智力测验的诞生。
（3）实验心理学的诞生是心理测验产生的另一个重要原因。实验心理学的诞生和发展，还给心理测量带来了另一个副产品：严格的标准化程序。标准化是现代心理测验的重要评价指标。

【系统功能】

1、用户信息管理：管理员可对所有用户数据进行统一管理，可查看、筛选及导出，该数据可第三方数据分析软件进行数据处理和分析。

2、采样参数：采样δ、θ、α、β、γ 波等共八个EEG参数，注意力"、"放松度"情感参数。

3、脑波数据时时监测：多样化数据动态显示，脑电参数实时监测与记录，多达八种的自定义事件标记。

4、训练模块：9种注意力训练方法以及音乐放松训练。

5、训练数据：自动生成报告分析评价，可自定义模板。

6、电脑系统：19英寸显示器，双核CPU，4G内存，500G硬盘。

7、音乐放松椅：座椅沙发，山水音响，人体工学设计。
学校如何建立心理咨询室：目前市场对于建设心理咨询室没有一个标准的方案。可根据学校的要求、坏境、经济条件来进行设计。学校建设心理咨询室可分为以下几个功能室。
心理问题的终产生，在很多情况下是负性情绪不断累积的结果。因此，及时地排除负性情绪，就可以起到预防和解决心理问题效果。而宣泄，就是人们常用而有效的方法之一。