乡村振兴直播间多平台直播间设备全套直播一体机

适应产业发展，构建合理的人才培养模式
完善直播电商人才培养体系，以企业人才需求为出发点，以课程建设为，以综合实训为驱动，以项目实战为输出+AIGC的立体化教学模式建设解决思路，调整课程体系和教学内容，尤其关注实践性教学内容的更新与完善，逐步建立起以培养职业能力、职业素养为核心的课程实验体系，不断更新教学方法、手段，推广现代教育技术，通过与企业紧密合作，加强校内实验基地建设，注重校内实验、校外实验和顶岗实习的有机分工、衔接与融通，培养创新型、应用型、复合型直播电商人才。

天创华视职业教育学校用虚拟直播间主要是为了职业教育学校教学实训用，满足相关学生日常教学使用，了解直播间带货流程，虚拟直播间支持现有常见的音视频、图片格式文件功能，具备编目、检索、上传、下载等功能。

相比于大型厚重的直播系统而言，简易虚拟直播间具有小而美的特性，但“虽小，五脏俱全”各种直播录播点播功能一应俱全，虚拟场景随意切换满足不同直播主题。
免除了实体选景的困扰，绿幕方寸之间 千变万化的直播场景任意搭配，无论是多类目产品带货直播，节目直播，课程直播，会议直播等多种直播类型主题场景，统统满足！节约人力和成本。
平衡考量直播功能和经济性价比，打造轻装简易的虚拟直播间，无疑是个人工作室，校园直播，中小企业直播，地方组织等非常适用的网络传播新载体。

电商网络直播间产品本身功能强大，无需配置或者连线就可以完成活动同步直播。适用于活动实况、广电系统、网络直播、视频会议等现场的采编、录播、直播和后期视频制作等工作，可生成MP4、TS、ASF、WMV、FLV、AVI等高清格式文件，是互联网+、培训教育、广电系统、宣传、企业多媒体信息化建设的方案。

从前端到播出端设备都采用设备。取景设备采用的索尼、松下摄像机而非常用的各式各样的摄像头，确保成像质量音频设备采用的无线胸麦或播音桌面麦，配合的调音台，声音更加清晰，不夹杂噪音。一体化演播直播设备，支持目前主流4K，使画面更加细腻，接口卡采用处理卡，避免前端画面质量大幅下降，的“抠像”合成技术，使虚拟直播更加真实、画质更加清晰

虚拟直播场景，是运用电影电视行业的色键抠像技术，绿幕实时抠除，再实时置换成直播需要的理想场景的一种直播技术，在视频上增加产品或者其他提示性说明。
如现在各大主播直播时，观看到产品的展示，主播背景的图片切换。