岗位融合趋势明显等特点,现有的培训模式和系统已逐渐无法满足新形势下的职工培训需求,随着总公司“提质增效”的大方针提出,如何使职工培训更、更全面、更智能的解决“实操条件难构建”、“实训和实际不匹配”、“应急场景难还原”、“实训过程无指导”、“人员评价不全面”、“岗证鉴定不融通”等实际问题,已成为职教的难题。
实物设备上难还原的非正常现象和无自动化考评的现状可以通过仿真系统进行补充。通过“虚实结合”的实训模式,实现了仿真系统和实物设备之间的互补教学
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