春雨学校(教育问题少年): 8-17岁叛逆，网瘾，早恋，自闭，逃学厌学，亲情冷漠，小偷小摸等问题青少年有效教育转化，24小时老师陪伴，基础教育与广东省同步。认真贯彻“教育，感化，挽救”的方针，围绕“立品至善，立德至美，顺天至性，汇思行远”的办学理念，采取“法纪约束，思想，心理疏导，文化熏陶，技能培训”的教育途径，渗透人文关怀，感恩教育，亲情和励志教育，引导孩子正确人生观和价值观，封闭式管理，心理辅导，没有节假日，全日制寄宿学校。

让孩子在学习，生活，活动中能感悟人生，磨练意志，净化心灵，激发潜能，增强体质，造就孩子健康的心灵，树立起正确的人生观和价值观。

教学目的：提高学生学习动力，纠正不良习惯；提高学生心理素质，抵御外界诱惑；增强学生适应能力，协调人际关系；提高基础教育知识，德智美全面发展，强化学生责任意识，感恩回报社会。

教学特点：全封闭式管理；心理辅导；德行教育；学习技能培养；亲子教育；素质拓展；提高义务知识成绩。

教学原则：自主、自爱、自信；自尊、自律、自强；诚实、守信、快乐；团结、友爱、阳光！

课程安排：军训+国学礼仪+心理辅导+感恩教育+行为矫正+亲子教育+法制道德教育+兴趣爱好培养+应急求生救援训练+劳动体验+户外拓展+广东省义务教育课程常年招生：8--17岁难管教和不良嗜好少年，如：叛逆、网瘾、厌学逃学、早恋、自私、亲情淡薄、说谎、离家出走、小偷小摸、不自信、懒散、不尊重长辈，没有理想目标等少年。

少年强则国强少年智则国智，教育孩子是人类重要的而又困难的学问，它比任何工作都难。而大多数父母没有经过培训直接上岗，父母是孩子退休的班主任，怀有对孩子一生的责任，无论你面对的是什么样的孩子，你都没有办法反悔或“退货”，由于大多数家庭只有一个孩子，我们大概连改错和补偿的机会都没有，所以我们只有把这个的孩子教育成功了才是人生中重要的事业。

教育有强制和约束成分，否则就难以对学生的错误行为进行矫正，也就谈不上教育。没有约束的保护是害而不是爱，如果当教育只剩下纵容，学生肯定会变得无法无天，到时候伤害的其实是我们的未来。真正能管教你孩子的地方只有三个：家庭、学校和社会。