广东省中山市校园刷卡G10饮水机批发商

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G10扫码分为2种

种：充值式的扫码：要关注公众号-注册-绑卡或不绑卡可选-充值-

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第二种：消费式扫码：无需关注人号-直接扫一扫，按需付费

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饮水机产品特点：
▲全不锈钢外壳制造，美观大方坚固
▲水罐为双面焊，使用寿命更长
▲开水经过过滤和高温处理
▲IC卡感应到即有开水、温开水饮用，全自动电脑智能控制、无需人员
▲所有管路采用食品级304不锈钢材料，，无二次污染，确保更卫生
▲六重保护，控制部分采用弱电技术，具有自动防漏电、干烧、蒸汽、缺水、超温保护
▲健康：开水经多级过滤和高温处理。
▲：智能水控，LED液晶显示表，带定时开关机等功能。

 
卡哲扫码 /ＩＣ卡开水机“ＢＯＴ”的诞生
 　　　《学校卫生工作作例》规定：学校应当向学生提供足量的符合卫生的饮用水。学校有向学生提供饮水的义务，为，是学校的职责。但同时和纠风办关于义务教育一费制的，紧急通知决定：学校不得从服务项目中牟利。这就是说，学校向学生供应饮用水不得。如果打着为的行为收钱，不但是有违师德，也有律、法规。由于面临资金投入的问题，从而迅速催生来自社会力量的资金投入，而学生则根据自身意愿选择是否使用开水，由此ＩＣ计费开水器“ＢＯＴ”运作应运而生。

1、从学校角度而言：采用和使用IＣ卡计费节能开水机，通过节能产品的低碳排放的效果，达到影响用户节能意识，通过一定的收费途径来约束用户避免浪费宝贵的水电资源的目的，在学校场能同通过引导第三方投资开水设备的形式规避学校向学生直接收取水费的问题。

2、从投资方角度而言：采用和投资ＩＣ计费节能开水机，通过与校方洽谈适当收费，达到双盈效果，通过采用节能技术，从而起到节能降耗的目的，用快时间收回成本。

3、从社会效益角度而言：响应《节约能源法》，节能减排的号召，企业通过加强用户，采取技术上可行、经济上合理以及和社会可以承受的措施，从能源生产到消费的各个环节，成本损失和污染物排放、制止浪费、有效、合理地利用能源。让企业在上有更加的理念，为单位做出表率，同时，帮助企业良好的办公和工作档次。让全民直接参与到“节能减排、低碳环保”实际行动当中。