快速阅读项目加盟扶持

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家长在孩子成长的过程中，需要用自己的行动去影响和带动孩子。多陪伴他们，与他们一起阅读，一起分享读书的快乐，从而培养孩子养成阅读的习惯，让孩子喜欢上阅读，爱上阅读，我相信，陪伴就是好的成长！平时也可以多带着孩子出去走走、看看、转转，让他们多见识见识我们这个社会的景观、历史、文化和各种现象，鼓励他们把所见所闻用自己的文字记录下来，把自己的所想所感表达出来。相信慢慢的，在日积月累下，阅读和写作会成为他们生活、学习中一件的兴趣和爱好，也会渐渐成长为更加的孩子！读书同时也是父母自我学习的过程，也是让自己成长的一个佳方式，生活中的很多难题，几乎都能在书中找到答案。当我们在生活中遇到教育困难时，虽然很多书不能给你非常具体的指导和解答，但是却能很好地帮你探寻你和孩子之间的关系，学习如何与孩子相处，加深你对教育的理解，这也是一个拨云见日的过程。不仅如此，读书明理，爱阅读的父母，也在舍弃保守和偏见，树立正确三观，在孩子人生的重要阶段，能够提出长远的建议。

有很多的家长反映自己的孩子不爱读书，整天喜欢看电视，玩手机。其实我们仔细想想作为家长的我们每天回到家之后在做什么？休息的时候又在做什么？特别是休息的时候很多的家长是在玩手机，父母是孩子好的老师，父母的一言一行都是孩子模仿的对象。家长不能自己不看书而是给孩子买了很多的书，然后强迫他们去读书，这样反而会起到相反的作用，孩子会越来越反感读书，同时也会越来越沉迷手机和游戏。因此，想让孩子静下心来读书，父母就少在孩子面前玩手机，或者干脆不玩手机。亲子沟通之间，存在着一个手机的距离。

热爱读书的家庭中，父母读过的书不仅仅是滋养了自己，同时也在潜移默化的影响着孩子。在家庭浓厚的读书氛围熏染下，这种阅读的习惯会深深的刻在孩子的骨子里。杨绛先生曾经在回答什么是好的教育时说： 我自己就是受父母师长的影响，由淘气转向好学的。爸爸说话入情入理，出口成章，《申报》评论一篇接一篇，浩气冲天，掷地有声。我佩服又好奇，请教秘诀，爸爸说：“哪有什么秘诀？多读书，读好书罢了。” 妈妈操劳一家大小衣食住用，得空总要翻翻古典文学，现代小说，读得津津有味。 我学他们的样，找父亲藏书来读，果然有趣，从此好读书，读好书入迷。 杨绛先生的女儿也一样： “女儿见我和锺书嗜读，也猴儿学人，照模照样拿本书来读，居然渐渐入道。”如果父母不爱看书，靠给孩子买书，再指望孩子自觉，其效果是非常有限的，就好像在说：我不喜欢书，我爱打麻将、玩手机，但是你不行，你多看书。 用年轻人的话来说，这叫双标。 父母爱读书，孩子喜欢读书的几率也很大，相反，父母从不看书、见到书就喊贵，孩子对书的兴趣可想而知。

古人把读书分三个阶段，在五岁到十五岁的时候，这个阶段叫诵读，你把它背下来，背下来就过关。不需要你理解，也不要求你理解它。比如乾隆皇帝、雍正皇帝，这样当年的皇子，在12岁的时候四书五经能倒背如流。今天在全国范围内，能有一个学者把四书五经流利地念一遍都很难。别说是四书五经了就算是唐诗宋词多少人能够背的出。十五岁到二十五岁。这个时期读书非常重要，古人叫学贯。你要学会贯通。学理科的你要读读文科的书，你要知道文理之间是有关联的，你要知道自己所学学科中有价值的东西怎么去相连，怎么能够在你未来的生活中应用。这个时期，相当于我们今天的高中到硕士毕业。二十五岁到三十五岁的时候，古人要求你读书——两个字“涉猎”。一定要读不是你的书，什么书都要读。

中国诗词大会上的才女武亦姝我想看过的朋友一定是记忆尤深，在飞花令环节中那种“谈笑间，樯橹灰飞烟灭”的淡定气魄圈粉无数。在这里我们看到了腹有诗书气自华的真实展现，就连台下的评委都是惊叹连连。我们在经验她诗词功底的同时更多的是看到了那种以诗书浸染出来的淡定、从容的气质。一个从小喜欢阅读的孩子，他的身上毕竟闪耀着不同于常人的光芒。