适用于情绪及行为障碍以及认知及沟通障碍的儿童,通过系统的干预训练,减少行为及学习障碍的相关症状,帮助儿童调节自身情绪,形成良好行为习惯,激发其潜能,达到康复效果。
特点和功能:
本系统有七大模块组成,分别为系统说明、学生管理、评估系统、情绪调节、行为干预、基础认知、语言沟通,主要的特点和功能如下:
通过直接的视听刺激或间接的情绪调节,诱导儿童对其自身情绪作出适当调节,提高适应环境的能力以及其他综合能力,进而改善学习能力。
通过绘画缓解压力、释放情绪。同时通过解读绘画内容,分析来访者的情绪及心境。
通过轻松愉快的减压游戏,结合游戏中的舒缓音乐,缓解紧张、焦虑的情绪,增加训练趣味,提高儿童对训练的依从性。
通过行为的教学模拟,结合多媒体的趣味呈现,促进形成良好的学习习惯。
通过全程监控,查询、查看、编辑、打印用户的评估和训练记录,提供训练信息全程监控。