3D沙盘是在传统沙盘基础上,融合声光电系统、多媒体系统、电脑智能触摸控制系统、多媒体演示系统、大屏幕投影演示系统等制作而成的高科技立体动态系统,通过声、光、电、图像、三维动画以及计算机远程控制技术与实体模型相融合,可以充分体现区位特点,从而让参观者形象生动的获取简明、优美、逼真的动态信息。
3D电子沙盘是咨询师与参与者的非语言沟通、游戏化的治疗工具,结合计算机把沙盘实物与电子软件技术进行结合,让参与者在沙盘游戏中调动自身的心理能量、释放情绪,展现丰富的内心世界,实现心理问题的或转化,达到人格的发展与完善。
心理沙盘的六阶段: *一阶段:创造沙盘世界 1.向个案介绍沙游,建构沙世界提供一个安全、受保护和自由的空间。指导语。把自己放在一个个案觉得舒服的位置。 2. 让个案投入其中
师静静地等待、陪伴,不是指引者和控制者。仔细观察他使用和不使用哪些玩具,以及怎样使用,必要时进行简单的记录。仔细注意他的一些非言语系统。师不要让手碰到沙盘,不要以任何方式卷入游戏。不要对作品进行肯定或否定的判断,否则会造成打扰。
鼓励他围绕沙盘走一走,从不同角度观察世界。“这是你自己的世界,请你用一些时间在自己的世界里神游一番,尽可能详细地品味这个世界的一切,不仅仅用眼睛,还要用心去理解这个世界。你可以保持沉默,静静地体验这个世界给你的一切感受。”观察他的非言语反应,关注他的视线轨迹,和情绪情感。体验阶段是他与内心世界进行对话的过程,者保持静默见证者的态度,不要让自己的言语侵扰他的内心世界。
3D心理沙盘具有完善的报告功能。用户完成沙盘制作后,系统根据记录信息,直接生成图文并茂的沙盘报告。内容包括学生基本信息、沙盘图片、沙具摆放列表、沙具使用数量统计图、不同象限眼动注视分布图、整体分析记录表等。根据不同的属性,计算机将智能地对游戏结果进行评定。