人的一生中有很多重要的阶段。这些阶段的成长经历,都会影响我们的整个人生。而中学阶段,是人一生中关键而又有特色的时期,是人一生中黄金时代的开端。中学生朝气蓬勃,风华正茂,在各方面都表现出积极向上的趋势。在整个中学阶段,是正处于心理上不断发展不断变化时期。中学生的心理表现出种种特点。
心理沙盘室作为心理咨询室主要的功能室之一,是供来访者进行心理治疗的场所,是让来访者在一个相对宽敞明亮的空间进行沙盘游戏心理治疗。心理沙盘遵循“容纳、保护和自由”的无意识工作方式,其心理沙盘室的功能作用和根本目的就是要通过沙盘游戏的过程来接触无意识,进而达到心灵发展和转换的目的。
接下来我们一起来看看实验中学心理沙盘室建设方案是怎样的。
1、选择合适的房间
心理沙盘室的一般选择靠近个体咨询室,便于心理老师对学生的观察和治疗。房间面积根据使用人数和沙盘型号来决定,一般是15-30平方米之间为合适,要有足够的空间来摆放沙盘和沙具陈列架,来访者进行沙盘游戏也需要足够的空间。沙盘室房间要有良好的通光和通风性能,环境安静优雅。
2、选择合适的心理沙盘
准备好房间后就可以选择合适的厂家购买心理沙盘。选择心理沙盘厂家时一定要选择正规的、资质的厂家,以购买的产品质量过关,价格公道。心理沙盘有多种型号,主要包括基础版心理沙盘和版心理沙盘,以及团体心理沙盘。基础版心理沙盘相对版心理沙盘来说,沙具种类比较少,可以表达的含义的也相对少一些,对心理治疗师的要求也没这么高,而团体心理沙盘适用于团体,例如家庭成员、同学、公司团队等小团体成员一起进行游戏,提供默契度和合作能力。学校可以根据具体情况选择合适的沙盘种类和型号。
3、布置心理沙盘室
购买回来的心理沙盘经过组装之后,把沙具陈列架放置在背墙的地方,沙盘放置在方便取放沙具,同时周围又有足够空间让来访者进行游戏的地方。心理沙盘室里面好放置3-6张凳子,以便来访者进行沙盘游戏过程中可以坐下休息,或者坐着进行沙盘游戏,心理治疗师观察来访者进行沙盘游戏时也需要一张凳子。心理沙盘室的墙壁悬挂几幅合适的心理挂图和沙盘室使用守则。