校园一卡通系统方案

校园应用价值
1. 系统整合校内数字化校园、校园一卡通、通讯网络、电话、联通办公等资源，为高校提供更丰富的校园建设和应用解决方案，全面提升学校管理效率和管理水平。
2. 为学校提供电子化校务联通信息综合管理平台，手机一卡通把学校、老师、学生、教学、后勤服务等有机的结合在一起，提供快速、便捷的、准确、及时的信息通道，同时提供对应的联通服务渠道。
3. 为校园一卡通提供全新的管理、通知、自助等手段，提高校园一卡通，以及后勤服务的工作效率和服务质量。
4. 节省学校通讯开支及时间，实现无纸化办公，节约办公成本。
5. 完善高校网络基础建设，特别是高校省级城域网建设将成为建设的；
6. 整合高校教育资源，促进高校内和高校间资源共享和应用。
7. 强化教学平台建设，提高信息化应用能力。
8. 促进校园信息化队伍建设，提升信息化运维能力。
学生应用价值
1. 提供基于校园一卡通的账户信息和余额等重要信息变化提醒，有效保护学生的账户和账户对应的钱包
2. 提供基于校园一卡通的学生宿舍水电余额重要变化提醒，有效避免学生因宿舍水电不足造成生活上的不便利。
3. 提供教学教务、图书、财务等学校后勤系统的各种提醒通知。
4. 提供基于手机OTA菜单的无线自助服务功能，让学生享受不受时间、地点、区域、电脑网络、服务网点等限制的无线自助服务。例如学生可以用手机实现银校圈存充值、手机话费充值、校园卡自助挂失管理、消费查询等校园服务。
5. 学生可以根据自身的爱好、特点，有选择订阅不同的校园管系统的相关资讯。譬如教务、教学、财务、校园学工等与一卡通有接入的系统不同的提醒信息。
运营商应用价值
1. 通过校园一卡通承建商原有校园一卡通业务渠道和校园服务渠道，深入扩大校园一卡通各业务应用，降低业务和校园运营成本，提高校园业务工作效率。
2. 提升运营商领域全新的多业务、多网络、多终端融合及价值链延伸。
3. 为客户提供便捷、丰富、个性化、价格比的综合信息服务，对信息社会和人们的信息生活，产生更加广泛而深远的影响。
4. 通过运营商业务的融合与创新，为我国消除“数字鸿沟”，让人们共享信息社会成果，而做出更大的贡献。
1. 解决高校信息孤岛2. 规范业务流程，提高工作效率3. 为师生员工提供“一站式”服务4. 创建虚拟大学空间，实现跨地域管理5. 体现决策管理水平，及整体综合实力6. 有助于教学模式和观念的转变7. 辅助学校领导决策
平台自身介绍
数字化校园建设方案包含六个平台和一系列子系统，其中六个平台实现了校园一卡通、统一身份认证、信息门户、各系统间数据交换共享和手机端功能；各子系统基本涵盖了学校的日常信息化需求，包括了教务、人事、迎新、离校、财务等一系列功能。