美博教育暑期小升初衔接课程,帮助孩子清晰认识小学与初中的差异,通过暑期的短期学习,快速适应包括初中的学习方法、教学方式、思维思路以及学习习惯等等,让孩子顺利从小学过渡到初中!
暑期小升初衔接课程简介
年级:小升初学生
科目:语文数学英语
师资配备:学习规划老师学科老师班主任自习老师心理素质老师
辅导模式:个性化一对一∣3-6人小班
辅导时间:随到随学,滚动开班
小初衔接就是提前预习初中知识?额……你可能遇到了假衔接。面对知识难度、数量的梯度增长,思维模式、学习方式的转变,每年掉入“坑”里的初一新生,数不胜数。请用正确方式打开小升初衔接!
知识衔接:适应学习内容和节奏
面临问题:初中学习的知识容量、难度是不同于小学的。科目增多,时间增加,一节课的知识涵盖量远远大于小学,这让许多刚上初一的学生感到无比吃力。
衔接建议:利用暑假熟悉讲课节奏,提前预习初中知识,掌握知识架构,建立体系。
方法衔接:升级学习方法
面临问题:小学时,孩子由于年龄关系,主要是老师带着学习,以简单识记和按部就班的机械模仿为主要学习方法。升入初中后,随着知识难度的跨越,孩子从“学会”转变到“会学”。
衔接建议:养成预习、复习、弄清问题、及时纠错的良好习惯,学会举一反三,找到一套科学的听课、记笔记、总结归纳等学习方法。
思维衔接:形象思维转变为抽象思维
面临问题:在读小学时,孩子习惯于形象思维,学到的知识也是相对隔离单一的。而升入初中后,知识点是相互关联成体系的,通过抽象思维加以概括组合,才能真正掌握。
衔接建议:改变思考问题的方式,多引导孩子探究发生、发展和形成过程,而不是只去记忆表象。
能力衔接:培养初中学习能力
面临问题:初中在学习能力上有更高的要求,自主学习、理解记忆、归纳总结等能力都是的,这对于刚升入初中的孩子有很大难度。
衔接建议:科学安排暑假学习计划,增强学习主动性,提升研究和解决问题的能力,培养理解记忆能力。
心理衔接:做好心理调节
面临问题:陌生的学习环境,“量变”的学习内容,紧凑的学习节奏都有可能引起孩子“厌学”。
衔接建议:多鼓励、多沟通,帮助孩子建立初中学习的正确认知,树立未来学习目标。