不良行为严重,不满16周岁的孩子,应责令家长管教或送教育学校,在功能定位上,教育学校是国家教育体系的组成部分,本质上是一种教育手段,在适用对象上,教育学校的招收对象主要是有严重不良行为的未成年人。
孩子年龄尚小,对情绪的控制能力很弱,所以当情绪产生的时候,他们往往会采取一些不恰当的发泄方式,比如打人、骂人、大喊大叫、摔东西等。父母应加以引导,为他们提供一些良性的发泄渠道,比如画画、唱歌、写日记等。
很多孩子都有害羞的体验,如脸红心跳、躲躲闪闪等。当孩子出现害羞的情绪时,父母不要笑话他,而应该正确地引导和鼓励孩子,当孩子做了自己认为不好的事情时,他会觉得很内疚、很难受。这时候,父母不能采用暴力的方式来解决,而是要向孩子道歉,告诉他父母也有不对的地方,以减少孩子的内疚情绪。