精课精师©版权课-TTT培训企业内训师综合技能提升训练营

为什么要学习本课程？
员工有丰富的工作经验，但不善于把经验转化为课程；制作的PPT课件也是Word搬家，没有层级感、缺乏逻辑、缺乏美感；培训变成老师念PPT，变成分享、变成单向的讲课，缺乏与学员的有效互动，因此老师讲课的积极性受挫，不愿再讲课，培训管理人员也难以再邀请该讲师授课，导致恶性循环。
本课程是如何开发的？
TTT是"Training the Trainer to Train"的缩写，意为"培训培训师的培训"，是美国国际训练协会职业培训经典课程，世界企业职业经理人的必修课程。本课程围绕培训师的“编、导、演“三大技能和培训师的角色认知与职业素养进行系统的知识和技能开发。
01- 课程特色
版权课程：版权课程，品质保障，且经过数百家企业的实践检验
理论系统：融合了ADDIE课程开发模型、五星教学、TED演讲等理念 
混合教学：线下授课+线上辅导
翻转课堂：课前预习+课前作业+课中练习+课后辅导，提高课堂效率。
以赛促训：提高学员学习积极性, 评选优胜小组和课程。
训战结合：课堂上实战训练的累计时间超50%，含老师点评。
案例丰富：大大小小约8个案例，促进学员理解吸收。
工具模板：工具模板约5个，加强课程实用性。
实用有效：众多练习都基于员工岗位工作和企业实际情况，具有很强的针对性。
三方审核：授课老师+培训部门+学员上级，三方一起审核课程开发的品质。
成果产出：课程5件套含《课程设计表》《课程大纲图》《课程PPT课件》《经验萃取表》《教学策略表》。

02- 课程价值与收获
公司成果收益：可以快速系统地培养企业内训师，并产出有价值的课程。
学员知识收益：学员熟悉TTT编、导、演的含义，熟悉课程开发的流程和要点等。
学员技能收益：学员掌握课程开发、经验萃取、PPT设计制作、授课技巧等技能。
获赠工具素材：200多个PPT模板、图片水印去除软件、PPT美化软件、30种书法字体、微课制作等素材资料。
*F商院对本次训练营的全体学员进行《TTT培训师综合技能提升》学时认证。
*F商院向本次训练营的学员提供企业内训师神秘礼品！！！

03- 课程安排
学员对象：企业内部兼职讲师、候选讲师、HR培训管理者、有意向成为讲师的人员。
训前作业：拟定课程开发主题、搜集整理课程开发素材资料。
授课方式：翻转课堂、行动学习、视频观摩、分组研讨、情景演练、案例分析、辅导训练、课堂讲授、有奖问答、实验演示、试讲评估、问题测试、互动游戏等。
训练营周期：分3期，共4天，6小时/天
期【5月27-28日】：《TTT 精萃课程——基于经验萃取的课程开发》
二期【6月10日】：《TTT 精美呈现——PPT课件制作四步法》
三期【6月17日】：《TTT 精彩授课——内训师授课技巧与互动控场技巧训练》

04- 课程大纲
期 | 5月27-28日
《TTT 精萃课程——基于经验萃取的课程开发》
章：何谓课程
1、何谓课程？
工具：课程的成熟度模型
2、课程开发的2种经典模型（略讲）
       1)ADDIE模型
       2)SAM敏捷迭代模型
3、课程开发的4个阶段
       1)设计课程
       2)制作课件
       3)萃取经验
       4)设计教学
二章：设计课程
一、定需求
1、培训需求是如何产生的？
2、培训需求产生的四大来源
1)组织方面
2)岗位方面
3)个人方面
4)环境变化
3、培训需求分析的八大方法
1) 问卷调查法
2) 抽样访谈法
3) 测试法
4) 对标法
5) 资料分析法
6) 研讨法
7) 员工行为观察法
8) 关键事件法
练习：确定课程开发主题和需求
工具：《课程设计表》
二、定目标
1、目的和目标的区别与举例
       1)目的：定性描述
       2)目标：定量描述
2、如何描述培训目标
      1)知识类课程目标描述用词
      2)技能类课程目标描述用词
      3)态度类课程目标描述用词
3、培训目标的描述等级
课堂练习：请学员完善自己的课程目标并分享
三、定名字
1、取名字的三种方法
1)写实法取名
2)写意法取名
3)综合法取名
练习：确定课程名字
工具：《课程设计表》
四、定大纲
思考：是先有课纲还是先有课件？
思考：大多数课程的大问题是什么？
1、何谓结构化？
2、结构化的优点
       1)结构化
       2)层级化
       3)逻辑化
3、课程的四大结构
1) 时间结构
2) 空间结构
3) 关系结构
4) 心智结构
4、5种方法确定课程大纲
1)教材参考法
2)对标法
3)概括总结法
4)研讨法
5)创新法
5、金字塔结构
金字塔结构的7个特点
金字塔结构在课程设计中的运用
工具：《课程结构图》
练习：金字塔式课程大纲工具的使用训练
三章：萃取经验
1、什么是经验萃取？
   1)什么是萃取
   2)什么是经验萃取
   3)经验萃取的3个价值
2、萃取的三个层次
   1)心智的形成模式
   2)冰山模型
   3)萃取的三个层次
3、萃取的4种结果呈现
   1)操作说明
   2)表单工具
   3)案例
   4)理论模型
4、如何萃取技能？
   1)案例：萃取技能的案例
   2)方法：访谈法、复盘法
   3)工具：技能萃取表
      练习：技能萃取练习
5、如何萃取知识？
   1)案例：萃取知识的案例
   2)萃取知识的4种方法
   3)萃取内容的形式
   4)工具：知识萃取表
      练习：知识萃取练习
6、如何萃取心智？
   1)何谓心智？
   2)案例：心智萃取案例
      练习：心智萃取练习
7、经验的提炼
   1)流程
   2)量表
   3)口诀
   4)话术
   5)模板
   6)模型
      练习：经验的提炼
8、经验的命名
   1)写实法
   2)数字字母法
   3)口诀发
   4)类比法
      练习：经验的命名
      练习：优化完善课程大纲
成果产出：经验萃取表、课程大纲2.0
9、如何搜集素材
   1)书：经典书籍
   2)课：版权课程、经典课程
   3)文：报纸期刊杂志的文章、网络文章、学术论文
   4)人：请教牛人
   5)搜：6大搜索渠道
四章：设计教学
一、学习原理
1、人是通过感官来获取信息
2、学习效果金字塔
3、艾宾浩斯遗忘曲线
5、研讨：成人学习的、动机、障碍和特点？
6、五大学员类型
         1)感受型
         2)反思型
         3)理论型
         4)实用型
         5)复合型
二、教学原理
1、加涅与教学原理
2、建构主义教学
3、五行教学法
例：各教学方法举例说明
三、设计教学
1、教学十八掌
1)视频观摩
2)有奖问答
3)分组研讨
4)案例分析
5)试题测试
6)游戏法
7)情景模拟
8)角色扮演
9)讲故事
10)上机操作
11)朗读法
12)体验法
13)实验演示
14)活动拓展
15)参观考察
16)辩论法
17)积木拼图
18)动作示范
2、本杰明-布鲁姆对学习内容的划分
1)态度类及案例
2)知识类及案例
3)技能类及案例
3、学习内容与教学方法对照表
工具练习：确定和完善自己课纲中的教学方法
4. 教学五线谱检查法
1)内容线
2)方法线
3)资源线
4)时间线
5)情感线
课程总结，Q&A...

二期 | 6月10日
《TTT 精美呈现——PPT课件制作四步法》
一、课程导入思考：PPT的用途和应用情景有哪些?
1. 用途：
1) 课件
2) 微课
3) 相册
4) VCR
2. 应用情景：
1) 授课
2) 述职
3) 商演
4) 汇报
二、制作实战篇
1步：1.0版PPT——骨感
1、全副武装
1）安装PPT美化软件
2）安装30种书法字体
2、设计母版
1）添加公司LOGO
2）标题字体字号颜色设计
3）正文字体字号颜色设计
4）主题背景色设计
3、搭建骨架
1）设计封面
2）设计目录
3）设计导航页
4）设计过渡页
5）设计回顾总结页
6）设计封底
2步：2.0版PPT——丰满
1、丰富血肉六要素
1)图片
2)文字
3)图表
4)数据
5)视频
6)音乐
2、九大渠道丰富血肉
1)影视广告
2)记录本
3)学员访谈
4)相片图片
5)互联网
6)同行激荡
7)录音录像
8)书报杂志
9)实地考察
3步：3.0版PPT——美化
1、排版美化八要素
1)内容
2)文字
3)结构
4)图表
5)色彩
6)音频
7)视频
8)动画
2、排版美化常用快捷键
3、版面设计4大要求
1)聚焦
2)简洁
3)美观
4)创意
4、版面设计工具
1)标尺
2)网格线
3)参考线
4)对齐格式
5、内容处理技巧
1)关键词法
2)5±2法
3)超链接法
6、内容结构化处理三大工具
1)SMARTART工具
2)PPT模板工具
3)美化大师工具
7、文字处理技巧
1)文不如句、句不如词
2)标题字体字号颜色
3)正文字体字号颜色
8、图表使用注意事项
1)数据图表化
2)图文一致性
3)一叶一图表
4)多图表聚焦性
9、图片的3大来源
1)美化大师软件
2)百度图片
3)图片网站
10、图片的常用处理技巧
1)调整大小
2)裁剪尺寸
3)裁剪形状
4)删除背景
5)图片效果
6)多图排列
7)去除水印
11、色彩搭配技巧
1)三色原则
2)深浅原则
3)统一原则
12、色彩的四大形式
1)字体颜色
2)形状颜色
3)边框颜色
4)背景颜色
13、音视频的剪切技巧示范
4步：4.0版PPT——动画
1、动画的四种类型
1)进入动画
2)强调动画
3)退出动画
4)路径动画
2、动画的批处理技巧和设置技巧
1)PPT动画欣赏
2)批量动画设置技巧
3)综合动画设置技巧
3、PPT的切换设置技巧
1)标题页
2)目录页
3)篇章层次感
4)批设置技巧
4、放映技巧
1)分屏放映技巧及注意事项
2)常用放映快捷键
5、温馨提醒
练习辅导：辅导答疑、操作演示学员的操作问题
课程总结，Q&A...

三期 | 6月17日
《TTT 精彩授课——内训师授课技巧与互动控场技巧训练》
课程导入：活动导入
章：台风训练
一、身法
1）仪容要求
2）仪表要求
二、手法
       10种手势训练
三、眼法
      3种眼法训练
四、步法
      移步训练
五、声法
1）发声
2）发音
3）语音
4）语气
5）语调
6）语速
六、心法
       1）紧张心理的6种表现
      2）造成紧张的4大因素
      3）缓解紧张的6种方法
综合练习：练习台风
二章：授课技巧训练
一、演绎课程的三段论
   1）凤头       
   2）猪肚       
   3）豹尾
二 、有效开场的六大技巧
   1）开门见山
   2）提问开场
   3）事实数据
   4）图片相片
   5）调查开场
   6）新闻开场
   7）失败开场的三大禁忌
课程练习：确定自己课程的开场方式，小组代表上台展示
三、10种生动授课技巧练习
1、视频观摩 2、有奖问答    3、分组研讨
4、案例分析 5、试题测试    6、讲故事
7、情景模拟 8、角色扮演    9、游戏法
10、实物演示
课后作业：完善自己课程的教学方法
四、培训收尾设计技巧
1、有效收尾的六大方式
   1)提问
   2)故事
   3)笑话
   4)歌曲
   5)诗歌
   6)名言
练习：设计自己课程的收尾方式
2、失败收尾的三大禁忌
   1)仓促式
   2)冗长式
   3)矛盾式
3. 收尾三步曲
  1）回顾总结
  2）号召行动
  3）感谢祝福
五、教学风格类型
  1）教士风格
  2）学院风格
  3）演绎风格
  4）教练风格
三章、 互动技巧训练
一、互动的4个时机和目的
1）课前互动
2）课中互动
3）课间互动
4）课后互动
二、互动的层次
1）表层互动
2）浅层互动
3）深层互动
三、互动的频次
1）成年人的注意力
2）互动的频次
四、互动的范围
1）个体互动
2）小众互动
3）全体互动
五、互动的8个方面和36种方法
   1)视觉互动
   2)听觉互动
   3)说的互动
   4)写的互动
   5)练的互动
   6)比的互动
   7)想的互动
   8)情的互动
   9)36种互动方法
练习：设计自己课程的互动频次和方式
四章：控场技巧训练
1、控制授课时间的四大技巧
   1)整体规划
   2)讲授时间
   3)互动时间
   4)时间提醒
练习：计算自己课程的总授课时间并做好分布
2、课堂提问的4大技巧训练
   1)整体式
   2)特定式
   3)开放式
   4)封闭式
3、课堂倾听的5大技巧训练和5个层次
   1)倾听的5大技巧
   2)倾听的5个层次
4、课堂回答的5大技巧训练
    1)直接式
    2)描述式
    3)符合式
    4)拒绝式
    5)反问式
5、精彩点评的5大技巧训练
   1)总体概括
   2)价值分享
   3)提升空间
   4)现场示范
   5)小结期许
   6)点评三原则
6、培训现场应变技巧训练
   1)内容错漏怎么办
   2)气愤沉闷怎么办
   3)课堂混乱怎办
   4)高手出场怎么办
   5)遭遇挑衅怎么办
   6)问题学员辨识与应对
   7)课堂突发事件的处理
课程收尾：课程回顾与总结
试讲练习：
1.小组练习：每人小组内试讲课程片段，小组成员点评打分
2.上台练习：小组代表上台试讲课程，老师点评打分
Q&A...现场评优颁奖。

05- 导师简介
F商院 戴老师
国家注册企业培训师；国家经验萃取师；
国际行动学习引导师；《PTT》训练导师；
《培训》杂志全国微课大赛辅导老师；
版权课程《经验萃取》的授权讲师；
版权课程《岗位经验内化》的授权讲师；
版权课程《精课精师--TTT系统提升》联合；
曾供职于：中国太平（中国保险民族品牌，上市编号HK00966）；
曾供职于：香江集团（民企、上市编号600162）；
曾供职于：中国奥园（三房企、上市房企编号HK3883）；
历任：销售经理、组训、企业文化及培训经理、企业大学教研中心负责人、培训总监、企业大学管理学院执行院长职务。
戴老师专注教育培训领域十余年，主要研究企业内部讲师队伍的建立、企业培训体系的搭建与完善、企业人才培养体系的建立与实施、学习型组织建设、员工和组织绩效提升等课题。戴老师从事过的行业涵盖保险、家居、能源、地产、金融行业，服务过的行业有银行、通讯、互联网、建筑、石油、交通运输、医药、航空等。
授课风格：理论扎实而浅入深出、实践丰富而直接有效、亲和而不失激情、理性而不失幽默，灵活运用丰富的教学方法，善于调动和引导、课堂气氛活跃、、善于总结、学员轻松愉快的掌握了课程要点和技能、受到学员们和需求企业的一致好评!
实战经验：
◆ 2家企业大学的顶层设计，并顺利挂牌运营
负责星河湾学院、奥园培训学院两所企业大学的顶层设计和运营管理工作，包括学院名称、愿景、使命、校训、组织架构、岗位设置、运营体系、讲师体系、课程体系、人才培养体系。
◆ 2家上市集团公司双金字塔人才梯队培养体系建立+10余个人才培养项目的实施
人才培养项目覆盖基层、中层和高层，并逐步使培训项目标准化、化、品牌化，如：《星课堂》、《奥园生力军》、《奥园大讲堂》、《新员工入职培训》、《企业工作案例的沉淀管理》、《读书分享会》、《学习》、《视频学习研讨会》、《微课工作坊》、《TTT集训营》、《总经理集训营》、《中层干部集训营》（含人事、财务、营销等重要条线人员）、《领导力特训营》、《总裁班》等，进而提升从员工到组织的效能，助推集团的业务发展。
◆完善4家企业从培训管理体系到人才培养体系的升级
拟定和完善了星河湾集团、奥园集团、香江集团、中国太平的培训管理制度、内训师管理制度、课程开发管理制度、E-learning管理制度、知识管理制度等；通过组织实施内部兼职讲师培训、试讲、认证、聘用管理等完善了讲师资源体系和课程库体系；完善了培训运营实施的规范化和标准化；实现企业从培训体系到人才培养体系的升级！


报名详情
【主办单位】F商院&亚商零壹教育
【培训地址】广州市天河区|智汇PARK产业园
【课程顾问】珊珊老师（同号）
【培训日期】2023年5月27-28日、6月10日、6月17日
【培训费用】课程原价￥12800元；优惠价￥2940元/人