青春痘痘的处理>防护-护肤品技术化妆品配方师培训

青春痘痘的处理>防护-护肤品技术化妆品配方师培训-圣问技术职业技能培训中心V：stspx134 每月开班、常年开办、循环开课；费用3800元/人：
一、痘痘的处理与预防：
一般来说，外因导致的青春痘比较容易，只要注意正确地清洁护理肌肤、对症下药搭配使用苗竹南这类含有抗痘成分的中药一般都可以痊愈。在内因中，由于雄性激素分泌旺盛导致皮脂分泌过多引发的痘痘，例如处于青春期、女性经期前后，就算是一种正常的生理现象，不需要请医问药，通过适当护理肌肤，使用含调理油脂成分的护肤品，是可以很大程度上缓解和治疗病情的。如果肌肤清洁护理都做对了，也不是油脂分泌旺盛的原因，可是痘痘仍然反复发作，就要考虑身体是否有疾病。

很多女生有了一定护肤常识之后都会有意识地、定期地做去角质。这是一个很好的护肤习惯。但是在某些时候这种习惯反而会带来问题，比如说比较容易长痘痘的女孩往往发现越做去角质清理皮肤和毛孔，痘痘反而越来越多？这是怎么回事？，让我们看看哪种皮肤容易长痘痘。

痘痘千万不要挤，随随便便挤痘痘反而会留疤！闭合性粉刺可以使用酸类产品溶掉堵住冒口的角质，帮助油脂排除。像含有水杨酸啊、果酸啊、维A酸的产品都是可以使用的

二、日常护理措施如下：

1. 做好肌肤清洁工作：不宜使用太过清洁性的产品，如果皮肤本身的油脂被清掉 了，肌肤自卫机能就会再分泌更多的油脂，导致油腻及痘痘更加猖獗。所以选择洗面奶就十分重要。选择洗面奶以温和，天然，质地凝胶状，清洁力强的弱酸性洗面奶。

2. 做好补水工作：皮肤本身只能分泌油脂，而不能提供肌肤所需的水分，因此需要外界为肌肤注入水分，选择适合自己的补水护肤品，每天早晚洁面之后补水，保持肌肤表层水油平衡。

3. 选择适合的区痘品：在长痘初中期选择适合自己的护肤品来胠痘痘，避免使用药膏、霜等含有激素的胠痘品，可以使用植物药妆区痘产品，温和不刺激。

4. 及时应对并发症状：除痘痘之外，油性皮肤出现的黑头、毛孔粗大问题应及时应对 ，平时需做好基础护理工作，像面膜、去角质每隔几天要做一次，多种问题并发也可以使用精油来护理肌肤，精油的强大功效帮助油性皮肤控制表层水油平衡。
1、敏感损伤性疹（美容性搓疮）

发生年龄：成年，开始护肤之后，尤其是对护肤着迷、跟风之后

发生原因：过度护理，导致皮肤屏障损伤，敏感而易起疹。毛孔封闭，是机体的一种防御反应，也是炎症的体现。

特点：

A、皮肤通常薄、通透，容易发红，使用护肤品容易刺痛，耐受性低；

B、怎样去角质都没有用，而且越护理越严重；

C、有明显过度护肤史或皮肤伤害史；

D、好用彩妆、隔离霜、BB霜、卸妆油、化妆棉洁面和涂爽肤水、天天做面膜等；

E、不少人喜欢去美容院做“护理”；

F、皮肤薄的部位易发生(颊、颧)。

处理方法：这类皮肤停止过度护肤，简化护肤程序，换用修复类护肤产品，必要时采用肌断食；有化脓的，要用抗菌产品来抑制细菌(常用金霉素、红霉素软膏、过氧化苯甲酰等)。个别大的可以挑除。防晒、防止刺激也相当重要。适用敏感肌肤护理的一切。

误区：

误认为是青春期粉刺，还有的认为是“角质堵塞”（其实皮肤已经薄得没什么可以堵塞了），不断使用去角质产品、泥膜、维A酸、水杨酸等处理，结果不断导致皮肤更薄，炎症更严重，不管换用哪个的区痘产品都得不到好的效果。由于屏障受损，对外界生物因素缺乏抵抗力，又常常继发感染，而且（由于护理方向根本就不对）很难好转。

2、真正粉刺

发生年龄：青春期，成年期比较少见；

发生原因：少年、儿童皮肤以中性为主，细腻、毛孔小，油分不多。进入青春期以后开始发育，肾上腺分泌的雄激素增多，导致了皮脂腺分泌皮脂旺盛，如果清洁不好、不防晒，毛囊皮脂腺导管角化，或者被堵塞，皮脂就不能排出，积聚在内，形成硬的、尖头的粉刺。这就是经典的粉刺。

特点：

A、青春期为主；

B、多发生在T区，尤其是额头和下巴；

C、没有明显的皮肤伤害史、损伤症状；

D、通常不密集，个别可化脓发出；

E、不是突然发生；

F、女生生理期前可能会加重。

处理方法：注意清洁、适度去角质，防止感染恶化就可以；注意饮食以减少皮脂分泌（主要是高糖、高脂、高蛋白食物）。使用经典的区痘护肤品，通常都有较好效果（水杨酸啊、果酸啊、维A酸、壬二酸、维生素A衍生物、过氧化苯甲酰、克林霉素等）。

误区：

A、过度去角质可能导致情况恶化，因为会损伤皮肤屏障。

B、手挤而不注意消毒，可能造成感染和损伤，需要特别注意方法，可在注意消毒的条件下针挑出再涂上消炎药膏；

C、要防晒（紫外线会同时加重角质层异常增厚和炎症加重）。青春期正在学校读书，不防晒的情况非常普遍，这导致问题迅速加重；

D、因皮脂腺分泌增加而让马拉色菌、措疮丙蒜杆菌等有良好的繁殖条件，很快会向着炎症性、感染性方向发展。所以在这个阶段防止问题恶化非常重要。</a></a>