每个人的童年都充满了幸福甜蜜和无忧无虑,是不是一说倒小朋友大家首入脑海的就是他们活泼的样子和可爱的笑容?可是总有一些折了翅膀的小天使,调皮的坠入凡间,他们会有各种各样和正常的小朋友不同的地方,比如:感觉统合失调。 他们需要更多的爱和关注,较重要的的老师来帮助他们感知这个多彩的世界! 合格的感觉统合训练教师需要掌握以下内容:1、感觉统合的概念:一般人都知道的视觉、听觉、味觉及嗅觉,但实际上人类生存需要的较基本而且较重要的感觉确是--触觉、前庭觉和运动觉。没有感觉统合,大脑和身体都不能发展,感觉统合训练的较关键期是7岁以前。2、感觉统合失调的原因:胎位不正所产生固有平衡失常;活动空间太小爬行不足所产生的前庭平衡失常;父母太忙碌,造成幼儿右脑感觉刺激不足;早产或剖腹产,造成触觉学习不足;祖父母采用传统方式,要求太多或太放纵;洁癖症母亲或保姆造成幼儿触觉感觉刺激缺乏及活动不足;要求太多,管教太严,产生拔苗助长的挫折;保护过度或骄纵溺爱,造成身体操作能力欠缺;过早用学步车,造成前庭平衡及头部支撑力不足;延误矫正,造成幼儿自信不足和不良习惯的定型化。 感觉统合教师在训练中的作用一、设氛围 快乐体验:1 音乐合理化 2 情节趣味化。3 语言游戏化。4 动作儿歌化。5 器材形象化。二、以人为本 量力而行三、耐心细致 适时鼓励
感觉统合训练指导师,是个充满大爱的职业,更受人尊重和仰慕,如果您有足够的爱心和耐心,您想成为教师队伍的一员,那么我期待着您的来电。 我中心的培训考试项目:保育员、育婴员、园长证、早教老师、亲子教师、蒙台梭利教师、奥尔夫音乐教师、感觉统合训练指导师、养老护理员、幼儿园面点师、学历提升等