如果受教育者经过比较分析之后,确认与原有的认知相悖就产生抵制,进而产生逆反心理。可见,逆反心理的实质是一种特殊的反对态度,是青少年在社会化过程中逐渐形成的一种稳定的逆向心理倾向。
当处于青春期的孩子,他们是需要得到他人认同与他人尊重的时期。当孩子对你的意愿表现出逆反时,家长不要急着去进行镇压,而要想一想,他们为什么会反抗。同时你可以向他表示:“我尊重你的看法”,或“你尽量举例说明”,这样你就赢了一大半,你千万不要说:“你所说的是两码子事,根本是风马牛不相及。”或者“你的观点微不足道,这是不对的”。
千万不要去忽略孩子的意见!不要过度表现出对事情了若指掌或经验老道的样子,对孩子的反对意见,表现出不在乎或不重视,这会激怒孩子。应该鼓励他们表达自己的意见,尤其是将内心的感觉表达出来,然后给予完全的重视和关心。让别人觉得他的反对意见是很特的见解,让他们知道他们的确与众不同。
全面打击。有的家长面对孩子的叛逆言行,如顶嘴、不听话等,大为恼火,觉得不把孩子的这股“邪劲”压下去,孩子就有可能变坏。于是家长采取了强硬的措施,非打即骂。渐渐地,孩子表面上恢复到以前那个言听计从的“乖孩子”,实际上,已关上心灵深处那扇与父母交流的大门,从而可能误入歧途,甚至跌进犯罪的深渊。
家长也是从青春叛逆期走过来的,只是没有自己的孩子表现得明显,所以面对孩子令人不解的行为,不妨换位思考,想想孩子为什么会这样。有了共鸣后就会理解孩子,能找出问题的症结。
24小时轮流值班确保孩子安全,绝不打骂孩子;每个学生宿舍配备一名教官或老师,长期与孩子同吃、同住、同学习、同训练;一对一辅导,N对一的关注;每个年级(班)配备一名班主任,辅导学生文化学习和生活;共同关注、关心、关爱孩子阳光健康快乐学习与成长。
拥有标准化运动场地、多媒体教室、学生公寓、办公室、食堂、农业实践基地等,是集辅导、感恩教育、文化知识学习、行为规范、体验式教育于一体的培训机构,既达到矫正不良习惯(早恋,叛逆,厌学等)、补充文化知识,还能培养学生的品格,区别于其他临时租用挂靠的培训机构。