椅的宽度由坐姿臀宽确定,涉及间距问题,选用男性第95百分位35.5cm ,图中座椅前部加宽为47cm以适应两腿的左右活动,合适。但座椅后部宽度只有24cm,远低于35.5cm,此处不符合人机工程学。
椅背俯视图呈弧形,靠背不支撑腰和左右弧度过大都将压迫股骨,引起疲劳和不舒适感。
座椅椅面与椅背的夹角为105°,从脊柱正常形态来看,该角为103-112度较为合适。这里符合要求。
人的腰椎在自然状态下是曲线,腰弧曲线的正常形状是获得舒适坐姿的关键。座椅应设置成弯曲弧式对腰椎起到良好的支撑作用,而不是硬直式。
食堂椅子的材料为ABS塑料制品,ABS材料具有的易加工性,外观特性,低蠕变性和的尺寸稳定性以及很高的抗冲击强度,所以椅子令人感觉硬冷,外加椅背顶部边角位尖角,在学生行走过程中易戳到。
椅子颜色有灰黑色,橙色。灰黑色沉闷呆板,日久令人乏味。桌椅排列混乱不一,不同颜色掺杂,无规律秩序感。
课桌文化就是学生在课桌上涂写的内容所映射的文化现象,从60后的“毛语录”到90后的“城管”,每个阶段的课桌文化都代表了一个时代特征。课桌文化也是学表个人情感和不满的平台。
“课桌文化”的产生的原因很复杂,既有社会因素,也有个人因素,克服或抵制负面的“课桌文化”,特别是消除其中的负面影响,要从多方面着手。因为课桌毕竟是我们每天都要面对的一面镜子。
文化之大,包罗万象。如今“美食文化”、“旅游文化”等层出不穷,不登大雅之堂的“课 桌文化”也有盛行之势。课桌文化主要是指大学生涂写或刻画在课桌上的文字或图画。据调查,在大学教室里,只有11.5%的课桌是干净的,大学生中经常在课桌上涂写或刻画者占2.3%,曾有写画行为者占23.7%。