角度可调的倾斜桌面设计,使用者能在自然坐直的情况下,呈舒适的读写姿势。并且可以根据不同学习状态随意调节角度,比如阅读、书写、画画、书法等状态下,可使用不同的桌面角度。一方面使用者不用大幅弯曲脊椎即可轻松书写阅读,让身体可以放松地靠在椅子上。
另一方面通过可调高度角度的桌面,使视距自然保持在科学位置,而不是传统书桌那样,非要拼命挺直腰杆去保持。即桌子适应人体,而非人体适应桌子。市场上常见产品的倾斜方式。
高度升降设计。使用者可根据不同年龄段的身高,自由调节适合自己的桌面高度,学习工作不再受身高困扰,可自己掌握舒适的坐姿,学习桌就像个好朋友一样伴随孩子成长。常见的升降方式,按面世顺序演变依次是。
代手抬(抬起桌面后用插销固定,且须两人操作)第二代手摇(操作变得简单,但大幅升降花时间)第三代气压(操作简单、升降快速)当前的生产商正在研发电动升降桌,操作上将实现可数控,可遥控,但是成本过高普及有待时日。
此外,现代学习桌从人性角度衍生出更高的要求,如易擦洗、反射柔和、外观美观。中位的产品普遍使用的是三聚氰胺板,理化性能尚可,但是有易脱胶、受撞击易裂的缺陷,产品采用的是美国富美家的微星面防火板,具有的抗撞击、抗磨损、抗形变能力,是桌板材质中的。
空间利用。一张好的学习桌,除了功能的实用性以外,它也是一件家具,要从空间利用角度考虑。桌上应有足够的空间放置常用书本、文具。另一方面它是一张写字桌,若干年后根据需要可能变为一张电脑桌。
学习桌的升降机构经过不断完善创新形成了的五个阶段,因为生产成本的差异比较大,当前市场上这四种产品同时存在。手抬式手抬式(螺丝固定)手抬升降,把桌上东西拿下来再操作,螺丝不宜反复使用,容易磨损滑丝。
气压式气压式又是一次科技创新,解决了上升缓慢的问题,是当前业内的主流工艺,但对模具精度要求较高,初期开发成本较高。除了操作方便的优点,由于气压杆的技术成熟,已运用到了生活中各个方面,其质量标准可达10万次升降,因此这种升降方式的使用寿命较长,维护成本也较低。