课题评职称对几个人有效？

*课题评职称对几个人有效

一般来说，课题评职称对署名位的作者有效。按顺序排列分别是课题主持人、参与人、第二参与人、第三参与人、第四参与人。其中课题支持人是受评职称认可的，也就是说，越的作者位置评职称加分越多，作用也越大。

不过虽说课题评职称名作者是有用的，但也要看作者评职称的级别，职称级别不同对作者位置的要求也有所不同。就比如评正高职称，可能就只能选择完成人，而评副高职称，那么就可选课题完成人。课题晋升职称作用也是很大的，所以也是建议大家在选择课题评职称时，对于作者的位置一定要选择好，尽量是选择的作者位置，这样评职称也是有保障和优势的。

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*参编教材评职称加分吗?

教材参编通常会有主编、副主编、参编三种位置，根据每个人撰写字数和任务的不同而排名。教材参编就是个人参与教材的编写工作，成为教材的编者之一。教材参编指的就是教材的编者。那么参编教材评职称加分吗?

只要是在符合评职要求的情况下就可以加分。参编教材可以是主编也可以是副主编或参编，因作者参编位置不同，在职称过程中起到的加分多少也是不同的。出版教材也是评职称加分的一种，而且参编一本学术性的正规出版物比发表一篇论文更具有学术价值，在评定职称时也是能够获得更多的加分和认可。

　　通常参编教材主编是评正高职称的，参编教材副主编是评副高职称的。而担任教材参编的位置，可用来评中级职称。作者在选择参编教材评职称加分的时候，可以根据自己的实际情况来选择参编教材的作者位置，越的位置加分是越高的，但也是贡献大的。

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