广西省杂志《科教文汇》还征稿吗？征稿类型是教育科研方向学术论文吗？

广西杂志《科教文汇》还征稿吗？征稿类型是教育科研方向学术论文吗？

《科教文汇》杂志是安徽省科学技术协会主办的期刊，是安徽省科学教育类学术期刊，集学术性、综合性、前瞻性、性为一体的理论期刊（旬刊）。

【基本信息】
刊名：科教文汇 (上旬刊)
TheScienceEducationArticleCollects
主办：安徽省老科技工作者协会;科教文汇杂志社
周期：月刊
出版地：安徽省合肥市
语种：中文;
开本：16开
ISSN：1672-7894
CN：34-1274/G
邮发代号：26-205
历史沿革：
现用刊名：科教文汇(上旬刊)
曾用刊名：科教文汇(上半月);科教文汇
创刊时间：2004
复合影响因子：0.147
综合影响因子：0.062

【期刊简介】
《科教文汇》遵循“严谨、唯实、公开、”的方针，力求体现“现代”、“实用”、“综合”三大特色。其主要任务是宣传党和国家有关科技、教育、文化事业发展的态势、全面提高科教文工作者的素质，从而推动我国科教文化事业的发展。
杂志社秉承“科教兴国、文汇天下、教研结合、共同发展”的宗旨，注重教研教改成果的宣传、案例的分析、经验的介绍及学术的交流。为了共同探讨与研究中国科教文化事业成长的基因，有效地整合国内科教资源，更有利地推动中国科教、文化、事业等方面的变革，科教文汇杂志社发起、组织中国学校的校长和其他文化事业单位负责人成立科教文汇理事会。

【文献收录】
本刊为国家新闻出版总署收录、中国知网 、万方数据库、中文科技期刊数据库（维普网）全文收录期刊。

【征稿栏目】
教育教学、学科园地（语数外、理化生、政史地教学）后勤改革、科教论坛、师德师资、教研教改、文化研究、艺术长廊、理论、理工科研、科技创新等。

【投稿须知】
1、文稿应具有创造性、科学性、实用性，论点明确，资料可靠，文字精炼，层次清楚，数据准确。
2、文题力求简明、醒目，反映出文章的主题。中文标题不多于20个汉字。文中尽量少用缩略语。论文中如有计量单位，须一律用国际标准书写。
3、电子稿件采用Word格式随邮件的附件发送，题目下须注明作者姓名、单位、邮政编码。文章中要带摘要、关键词和作者简介。
作者简介格式：姓名、出生年、性别、单位、民族（汉族可略）、籍贯、学历、职称、研究方向，所投杂志、联系方式、详细邮寄地址、邮编、邮箱。
4、文中如有参考文献，应依照引用的先后顺序用阿拉伯数字加方括号在右上角标出，并在文中按照引用的先后顺序标注出引用参考文献的作者名、引用文题名、出版单位以及出版日期。
5、来稿确保不涉及保密、署名无争议等，文责自负。
6、本刊有权对文稿进行修改，如不同意修改，请投稿时注明。
7、 凡向本刊投稿，稿件一经采用，一律视为本刊拥有稿件的图书版、电子版和网络版的使用权，且编辑部对稿件拥有删改权。作者如有特殊要求，请在稿件附言中注明。

【投稿方式】
★联系手机： 许编辑
★办公电话：
★号：lh2017txwh
★工作Q
★邮箱：lhchushu02@
★公众号：zzlhcb


【附：《科教文汇》2019年06期部分目录】
教育管理
高校办公室管理中的问题与创新对策 王天乐;5-6
高校运用大数据技术开展学生资助的思考 任江林;7-8
高校贫困生资助存在的问题及路径研究 钟小芳;缪海君;9-10
京津冀地区在读高中生困难家庭扶贫现状与对策 漆果果;张蕊;姚琳;张霞;11-12
本科生导师制下辅导员学生教育管理工作的难点与对策 孙美洁;涂亚楠;王卫东;13-14
高校宿舍文化与班集体建设的关系研究——基于柴野昌山教育功能理论的视域分析 卞小莉;赵茵茵;15-16+32
基于拉斯韦尔5W模式的高校来华学历留学生招生宣传策略研究——以西部某高校为例 张丽娜·李艳;17-18
论中学教育管理中的矛盾及化解对策 段华梅;何建华;19-20
农村留守儿童教育问题的调查研究 杨子瑶;景浩;21-23思政教育
高校党支部评价体系创新研究 张豫江;蔡楚元;24-25
新时代加强高校青年学生教育的必要性研究 迟昊婷;26-27
互联网背景下高校辅导员思政工作的新思路 刘凤娟;28-29
高校学生“互联网+大思政”工作研究 刘瑞东;30-32
大学生联系新生寝室制度的实践和思考——以温州大学为例 乔婉莹;何毅;33-35
焦点解决短期治疗价值观在高校思想政治教育工作中的应用 朱卓非;王曦;36-37+49
新时代高校生态教育的现状及路径探析 丁晶晶;38-39
打造“三微三服务”品牌,促进更和更充分就业 吴强;40-41教改教法
地方普通高校本科学术型人才培养困境及破解路径研究 张松彪;程丹;42-44
高校跨校区环境下学分制实践的若干思考 柴啸龙;45-46
生态系统实在性问题的争论探究 何进;47-49
技术技能人才贯通培养项目法律文秘基础段数学课程教学尝试 王静;50-51
全域旅游与新丝路背景下广西应用型本科汉语国际教育创新人才培养模式研究 张可;52-53
普通话水平机辅测试技术演变分析与应用探讨 桑秋红;54-55
谈对公共艺术教育改革的几点思考 王文军;56-57
关于立足应用型人才培养的艺术设计创客教育模式构建研究 过嘉芹;58-59
焙烤工艺学课程设计探索 黄益前;60-61
基于设计思维培养的产品设计快速表达课程改革探究 杨宛萤;62-63
学习科学视域下高等数学教育困境分析 王培;64-65+71
应用型本科高等数学教学模式改革探索 苏烨;66-67
“新工科”建设背景下工程数学教育改革探索研究 宋述芳;吕震宙;张伟伟;王燕萍;68-71
工科院校学生学习收获的影响机制研究——基于H大学2015年CCSS调查 韩永;何艳;万青;72-74
工程流体力学教学改革的实践与探索——以六盘水师范学院安全工程为例 王春霞;郭树勤;石开仪;杨付领;75-76