中国语文报刊协会会刊，《语文世界》教师职称论文投稿，评职称管用吗

中国语文报刊协会会刊《语文世界》创刊于1994年1月，杂志创刊10年来，始终坚持“青少年的、大语文的、高品位的”办刊宗旨，在激发青少年的学习兴趣，培养青少年的创新能力，提升青少年综合素养方面进行了不懈的探索和努力，已经由一本单一的月刊发展成小学版、初中版、高中版俱全，发行范围覆盖全国的语文刊物。每版分别由阅读、知识、写作、能力四大板块构成，每月1日出版。

主办单位：中国语文报刊协会

出版周期：月刊

ISSN：1005-3778

CN：11-3388/H


栏目

小学版栏目：阅读芳草地、快乐作文岛、能力加油站、百科大转盘；

中学版栏目：阅读青草地、七彩阳光雨、写作麻辣烫、能力操练场；

高中版栏目：阅读立交桥、知识大观园、写作俱乐部、能力T型台；


杂志部分文章目录展示：

踏着“读思议说”的旋律起舞——浅谈小学习作教学的创新与实践 李洪芹;张艳玲;王洪先;7-8
精读有法 得道——以精读课《搭石》为例 何春芳;9
文本解读
应用比较法,分析小说人物形象 孔苗苗;10-11
小学语文教材中的月意象解读及其教学策略 沙鲁丽;11-12
灵魂的堕落 自我的丧失——试论《范进中举》中范进的人物形象 顾爱凤;12-14
课堂在线
心与心的交流,情与感的碰撞 钮梅芳;15
刍议语文教学中培养学生自主学习能力的策略 缪晓莉;16-17
扬“大量识字”之帆 起“语文教学”之航——乡村小学一年级识字教学点滴 殷惠惠;17-18
想象训练:作业设计的一大亮点 陈朝华;19
古语畅游 趣味无穷 陈俊;20+27
语文课堂提问环节的实践研究 何英英;21
如何让学生成为一名真正的“悦读”郎 沈亚萍;22-23
构建幸福课堂,提高语文教学有效性 冯海云;24-25
基于大语文观,提升作业布置有效性 缪小燕;26-27
生本课堂:让学习真正发生 吴永良;谈燕;28-29
基于核心素养提升,小学数字化语文助力课堂的实践探索 戚微琪;29-30
“开讲故事”,让阅读课堂“有味儿” 卢秋红;31-32
注重语气词教学,培养学生良好语感 缪朱国;32-33

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