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学校宣传栏的受众比较固定，主要为学生、学生家长、教师群体，因此在设计制作上要考虑到受众信息观看的周期限制，按照一定的时间定期更新宣传栏内容，以此来引导观看受众自主观看，通过宣传栏获取一些有用的信息和知识，避免长期不更新造成的资源浪费。
征求教师学生对宣传栏布置的意见建议
要想设计出符合受众需求的宣传栏，学校可以利用自己的优势，激发教师、学生的创造力，征求他们对学校宣传栏设计的意见建议，采纳好的意见运用在宣传栏设计制作上，这样能够有针对性的提升宣传栏效果。
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宣传栏是我们生活中非常常见的一种宣传工具，在道路、街道、社区、学校、医院、广场等各种公共场所都会用到。但是如今越来越多的人只是把它当做摆设，没有被好好利用起来，同时很多的宣传栏被一些商业广告、垃圾信息、小广告等占用，宣传栏有什么作用，可能大家还不是很清楚。
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