(1)普通教室课桌布置是规律性排列,教室照明通常由对课桌的一般照明和对黑板照明组成。照明设计采用在顶棚上均匀布灯的照明方式,为确保学生集中注意力,桌面和黑板的亮度要均匀。为减少眩光区和反射区,LED护眼教室灯宜纵向布置,并与黑板垂直。灯具布置在垂直黑板、课桌、通道上空,使课桌形成两侧面来光,照明效果更好。
(2)普通教室顶棚高度一般是2.8~3.0m,LED护眼教室灯安装高度对照明效果有一定影响。当LED护眼教室灯具安装高度增加,照度下降;安装高度降低,眩光影响增加,均匀度下降。普通LED护眼教室灯距地安装高度宜为2.5~2.9m,灯具距课桌宜为1.7~2.1m。
(3)教室照明控制,宜平行外窗方向顺序设置开关(黑板照明开关应单装)有投影屏幕时,在接近投影屏幕处的照明应能立关闭。
1。根据教室的规格,选择适合教室的板灯规格和数量。
2。根据教室照明环境进行照明模拟和现场调试,将教室照明均匀度调整到佳舒适度。
3。注意黑板灯的安装及其防眩光的调试和设计,使其不产生暴露的光源,教师和学生不能直接接触光源。它的调试和结果更多地取决于灯本身的特性,而不是经验。
1、满足学生看书、写字、绘画等要求,视觉目标水平和垂直照度要求;
2、满足学生之间面对面交流的要求;
3、引导学生把注意力集中到教学或演示区域;
4、照明控制适应不同的演示和教学情景;
5、满足显色性,控制眩光,保护视力。
教室照明改造还应做到安全、可靠、方便维护与检修。
教室照明色温偏高或偏低会带来什么危害?
灯管发光的色温值决定了灯光的柔和度,色温值不宜太高或太低,国家规定教室宜采用3300K-5500K色温的光源。色温值偏低,过度柔和,学生的注意力难以集中;高色温时光线颜色过于偏白,容易导致学生视觉神经亢奋,一旦亢奋期过了,人体就容易产生疲劳,导致注意力下降,学习效率降低。
教室照明显色指数差会带来什么危害?
“显色指数”(简称显指)是衡量一个光源对物体本来颜色显示能力的指标。显色指数高有利于提高学生对色彩的识别能力。荧光灯和劣质的LED光源的显色指数在70左右,即损失了物体本来颜色的30%左右,长期在这样的教室照明环境下学习,会导致辨色能力的下降和衰退,进而出现色弱、辨色能力差等情况。
尤其是在美术、化学、手工等对色彩要求敏感的类教室,过低的显色指数影响学生眼晴对物体色彩的识别,使物体不能呈现出其真正的颜色。
教室照明蓝光危害会带来什么危害?
过量的蓝光有可能会导致视网膜损伤和人体生辰节律的混乱。
教育室照明眩光会带来什么危害?
高亮度是眩光的源头,长时间眼睛被强光照射会致盲。由于强光对眼睛,尤其是对晶状体的刺激,玻璃体的损伤,一定程度下引起光电反应,从而使玻璃体变混浊变质,使视力明显下降,而且这种损伤达到一定程度后便不可逆。