校园电视台建设-教学实验校园电视台-课件制作校园电视台

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校园电视台即在各类大中小学校园内所建设的电视台。它可根据各自学校的特点和需求来建设。它与通常社会电视台不同的是，他的受众群是校园师生或远程客户端收视者。它的传输媒介可以是无线、有线或计算机网络。校园电视台既可用作新闻娱乐等电视节目传播，也可用作教学实验、课件制作、会议电视、远程教育等。

校园电视台的建设意义

　　当前，国家大力发展教育事业，全面推进数字化校园建设，大部分校园已经建立闭路电视和IP网络，各个教室都已经配备大屏液晶电视、电子白板、高清投影、触控电脑等多媒体交互显示终端。有了这些基础设施，为校园电视台节目提供了丰富、覆盖面全的传播展现通道。无论严冬还是酷暑，全校师生会议不再全部跑到操场上忍受煎熬，各类名师课程及校园活动晚会不再因为场地限制而让大部分师生不能亲临现场观看，有了校园电视台，所有师生只需在各自教室观看现场直播。

中小学建设校园电视台的意义
在各种现代传播媒体中，电视以其形象、直观、娱乐性强的特点，在日常教育教学实践中和重要的考试中已为广大职能部门和教育工作者重视，教育效果是其他媒体无法比拟的。目前越来越多的学校都已安装了校园电视台，中小学校建设校园电视台的意义体现在哪呢？

方便了会议的进行
很多中小学经常会组织一些会议或讲座，可经常受到场地的限制不能总是的办好，若在会议报告厅，空间较小，不能容纳足够的师生，在操场又会受到天气的影响。在校园电视台系统建成后，就可以通过电视台进行实时直播，让师生在班级里通过电视机就能够观看到现场的场景，大大的改善了会议报告等的组织和进行。

提高了课堂教学质量
科学研究表明，中小学生，尤其是低年级学生，他们对形象、直观、动态的事物更感兴趣，更容易吸引他们的注意力，而电视恰好满足这一特点。学校教师可以事先编辑好相关课件视频，上课的时候通过校园电视台来播放视频，形象生动的展现了课程内容，同时也大大的调动了学生的注意力和积极性，提高了课堂的教学效果。

培养了学生行为品德
电视作为一种现代媒体，具有较强的表现力、感染力和重现力，通过在电视台上播放革命故事片、励志片、英雄事迹、校园通报表扬板块等内容，从小给孩子灌输进取向上、爱国、助人为乐等的行为品德，给予他们未来人生的正确导向。
培养学生的兴趣和特长

很多学校在建好校园电视台后，工作人员的选拔都是从学校的学生中选取的，这样做的好处在于能够让学生积极参与其中，丰富了学生的校园生活，培养了学生的兴趣和特长，更好的达到了以人为本，服务师生的目的